§ 8a Vyhláška o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků – Studium pro provázející učitele
Vyhláška o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků · 317/2005 Sb. · § 8a · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 8a vyhlášky 317/2005 upravuje studium pro provázející učitele, které se skládá ze vstupního a následného vzdělávání, a stanovuje podmínky pro jeho uskutečňování a pro lektory.
§ 8a Studium pro provázející učitele
(1) Studium pro provázející učitele se uskutečňuje v rámci programu celoživotního vzdělávání na vysoké škole, na které se uskutečňují akreditované studijní programy zaměřené na přípravu učitelů nebo studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona o pedagogických pracovnících, v zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, které uskutečňuje studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona o pedagogických pracovnících, a na vyšší odborné nebo střední škole s oborem vzdělání zaměřeným na přípravu učitelů jako
a) vstupní vzdělávání v délce trvání 20 vyučovacích hodin a
b) následné vzdělávání v délce trvání 45 vyučovacích hodin.
(2) Vzdělávací instituce uvedená v odstavci 1 neprodleně vydá absolventovi vstupního vzdělávání potvrzení o absolvování vstupního vzdělávání s platností na dobu 3 let ode dne vydání. Absolvent vstupního vzdělávání, který neabsolvoval následné vzdělávání, se po dobu platnosti potvrzení podle věty první považuje za absolventa studia pro provázející učitele.
(3) Následné vzdělávání může zahájit a ukončit pouze ten, kdo má v době zahájení a ukončení platné potvrzení o absolvování vstupního vzdělávání. Absolvováním následného vzdělávání se ukončuje studium pro provázející učitele.
(4) Vstupní vzdělávání i následné vzdělávání se akreditují jako samostatné části téhož vzdělávacího programu. Účastník studia pro provázející učitele může následné vzdělávání absolvovat u jiné vzdělávací instituce, než u které absolvoval vstupní vzdělávání.
(5) Alespoň jeden lektor vzdělávacího programu pro uskutečňování studia pro provázející učitele musí
a) splňovat předpoklad odborné kvalifikace učitele podle zákona o pedagogických pracovnících a získat praxi v přímé pedagogické činnosti učitele v délce 5 let a
b) být absolventem kurzu nebo kurzů v oblasti vedení lidí, mentoringu nebo psychoterapie v souhrnné délce trvání alespoň 80 vyučovacích hodin.
(6) Podmínky podle odstavce 5 splní vzdělávací instituce také tak, že činnost lektora budou současně vykonávat dvě osoby, přičemž každá z nich splňuje jednu z podmínek.
Paragraf 8a vyhlášky 317/2005 upravuje studium pro provázející učitele, které se skládá ze vstupního a následného vzdělávání, a stanovuje podmínky pro jeho uskutečňování a pro lektory.
Co to znamená v praxi
Studium pro provázející učitele je rozděleno na dvě části: vstupní vzdělávání (20 hodin) a následné vzdělávání (45 hodin), přičemž obě části se akreditují samostatně.
Potvrzení o absolvování vstupního vzdělávání platí 3 roky a po tuto dobu je absolvent považován za provázejícího učitele, i když ještě neabsolvoval následné vzdělávání.
Následné vzdělávání lze zahájit a dokončit pouze s platným potvrzením o vstupním vzdělávání a jeho absolvováním se studium pro provázející učitele ukončuje.
Lektoři tohoto studia musí splňovat kvalifikaci učitele s pětiletou praxí a mít absolvovaný kurz v oblasti vedení lidí, mentoringu nebo psychoterapie v délce alespoň 80 hodin, přičemž tyto podmínky mohou být splněny i dvěma osobami.
Na co si dát pozor
Platnost potvrzení o vstupním vzdělávání je omezena na 3 roky, což je důležité pro ty, kteří plánují absolvovat následné vzdělávání později.
Následné vzdělávání je možné absolvovat u jiné instituce než vstupní, což dává flexibilitu při výběru.
Provozuje Eucalypt 4 s.r.o., IČO 22103741, Jičínská 226/17, Praha 3 (kontakt). Zdroj dat: e-Sbírka / justice.cz (oficiální). Výklady generovány AI z textu zákona, orientační — nenahrazují radu advokáta.