Úřední zdrojee-Sbírka · nsoud.cz · nssoud.cz · nalus.usoud.cz · justice.cz · EUR-Lexdatabáze aktualizována 7. 10. 2026Jak ověřujeme data
Europaius
§ 13

§ 13 vyhláška o přijímacím řízení ke střednímu vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři – Forma, obsah a rozsah jednotné zkoušky

Vyhláška o přijímacím řízení ke střednímu vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři · 422/2023 Sb. · Školství a vzdělávání

Stručně: Paragraf 13 vyhlášky 422/2023 stanovuje, jakou formu a obsah mají písemné testy jednotné přijímací zkoušky na střední školy, a to v závislosti na délce studia na základní škole. Písemné testy jednotné zkoušky mohou obsahovat různé typy úloh: s výběrem odpovědi, s volnou odpovědí nebo úlohy, kde se hodnotí i postup řešení. (§ 13 zákona č. 422/2023 Sb., vyhláška o přijímacím řízení ke střednímu vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři, stav k 7. 10. 2026)

Klíčová fakta

  • Předmět úpravy: Forma, obsah a rozsah jednotné zkoušky
  • Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
  • Zdroj: e-Sbírka, 422/2023 Sb.

Shrnutí z výkladu níže, závazné je znění zákona.

(1) Písemné testy jednotné zkoušky obsahují uzavřené testové úlohy s nabídkou odpovědi, otevřené testové úlohy bez nabídky odpovědi, případně široce otevřené úlohy s hodnocením postupu řešení.

(2) Testy jednotné zkoušky jsou zpracovány v rozsahu vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura a vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace z

a) učiva stanoveného pro první stupeň základní školy rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání u osmiletých oborů středního vzdělání,

b) učiva do sedmého ročníku základní školy daného poměrným vzdělávacím obsahem rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání u šestiletých oborů středního vzdělání,

c) učiva celého rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání u ostatních oborů středního vzdělání.

Srozumitelný výklad

Co to znamená v praxi

  • Písemné testy jednotné zkoušky mohou obsahovat různé typy úloh: s výběrem odpovědi, s volnou odpovědí nebo úlohy, kde se hodnotí i postup řešení.
  • Obsah testů z českého jazyka a literatury a z matematiky se liší podle toho, na jaký typ střední školy se uchazeč hlásí (osmileté, šestileté nebo ostatní obory).
  • Pro osmileté obory středního vzdělání se testuje učivo prvního stupně základní školy.
  • Pro šestileté obory středního vzdělání se testuje učivo do sedmého ročníku základní školy.
  • Pro ostatní obory středního vzdělání se testuje učivo celého rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.

Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.

Související

§ 4 Forma, obsah a rozsah jednotné zkoušky (Vyhláška o přijímacím řízení ke středním)§ 3 PROGRAM STATISTICKÝCH ZJIŠŤOVÁNÍ (Vyhláška, kterou se stanoví Program stat)§ 3 PROGRAM STATISTICKÝCH ZJIŠŤOVÁNÍ PROVÁDĚNÝCH (Vyhláška o Programu statistických zjišťo)§ 3 PROGRAM STATISTICKÝCH ZJIŠŤOVÁNÍ (Vyhláška, kterou se stanoví Program stat)§ 3 PROGRAM STATISTICKÝCH ZJIŠŤOVÁNÍ (Vyhláška, kterou se stanoví Program stat)