§ 5 vyhláška, kterou se upravují podrobnosti výkonu ústavní výchovy a ochranné výchovy ve školských zařízeních – Organizační postup dětského domova, dětského domova se školou a výchovného ústavu
Vyhláška, kterou se upravují podrobnosti výkonu ústavní výchovy a ochranné výchovy ve školských zařízeních · 438/2006 Sb. · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 5 vyhlášky 438/2006 stanovuje organizační postup dětských domovů, dětských domovů se školou a výchovných ústavů při přijetí dítěte, zpracování programu jeho rozvoje a možnosti přemístění dítěte v určitých specifických situacích. Při přijetí dítěte do zařízení je zaměstnancem určeným ředitelem zajištěno převzetí dokumentace, provedení vstupního pohovoru a seznámení dítěte s vnitřním řádem, právy a povinnostmi, organizací a režimem zařízení. (§ 5 zákona č. 438/2006 Sb., vyhláška, kterou se upravují podrobnosti výkonu ústavní výchovy a ochranné výchovy ve školských zařízeních, stav k 7. 10. 2026)
Klíčová fakta
- Předmět úpravy: Organizační postup dětského domova, dětského domova se školou a výchovného ústavu
- Týká se: dítě, zaměstnanec
- Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
- Zdroj: e-Sbírka, 438/2006 Sb.
(1) Zaměstnanec určený ředitelem zařízení zajistí převzetí dokumentace dítěte a provede s dítětem vstupní pohovor. Seznámí dítě s vnitřním řádem zařízení, s právy a povinnostmi dítěte, s organizací a s režimem zařízení, zařadí dítě do rodinné skupiny nebo výchovné skupiny a přidělí mu lůžko, osobní skříňku a osobní potřeby.
(2) Pedagogický pracovník určený ředitelem zařízení zpracuje program rozvoje osobnosti dítěte na základě komplexní diagnostické zprávy. Zpráva je zpracována ve spolupráci s odborným zaměstnancem diagnostického ústavu, který nejméně dvakrát ročně ověřuje účelnost a výsledky výchovně vzdělávací činnosti v zařízení. Současně ředitel zařízení zajistí, aby se s programem seznámili všichni pedagogičtí pracovníci zařízení.
(3) Jestliže je dítě dlouhodobě na útěku, ve výkonu vazby, výkonu trestu odnětí svobody nebo výkonu trestního opatření a vyžadují-li to provozní podmínky zařízení, může být dítě přemístěno do jiného zařízení.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Při přijetí dítěte do zařízení je zaměstnancem určeným ředitelem zajištěno převzetí dokumentace, provedení vstupního pohovoru a seznámení dítěte s vnitřním řádem, právy a povinnostmi, organizací a režimem zařízení. Dítěti je přiděleno lůžko, skříňka a osobní potřeby.
- Pedagogický pracovník vypracuje program rozvoje osobnosti dítěte na základě diagnostické zprávy, která vzniká ve spolupráci s diagnostickým ústavem. S tímto programem musí být seznámeni všichni pedagogičtí pracovníci.
- Pokud je dítě dlouhodobě na útěku, ve vazbě, ve výkonu trestu nebo trestního opatření a provozní podmínky zařízení to vyžadují, může být přemístěno do jiného zařízení.
Na co si dát pozor
- Důraz je kladen na individuální přístup k dítěti prostřednictvím programu rozvoje osobnosti, který je zpracováván na základě komplexní diagnostiky a ověřován odborníky.
- Možnost přemístění dítěte je omezena na specifické situace (útěk, vazba, trest) a je podmíněna provozními podmínkami zařízení.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.
Související
§ 3 PROGRAM STATISTICKÝCH ZJIŠŤOVÁNÍ (Vyhláška Českého statistického úřadu, kt)§ 3 PROGRAM STATISTICKÝCH ZJIŠŤOVÁNÍ (Vyhláška, kterou se stanoví Program stat)§ 3 PROGRAM STATISTICKÝCH ZJIŠŤOVÁNÍ (Vyhláška, kterou se stanoví Program stat)§ 3 PROGRAM STATISTICKÝCH ZJIŠŤOVÁNÍ (Vyhláška, kterou se stanoví Program stat)