§ 1 Vyhláška o provedení některých ustanovení zákona o sociálně-právní ochraně dětí – Zaměření a rozsah vyhodnocování situace dítěte a jeho rodiny

§ 1 Zaměření a rozsah vyhodnocování situace dítěte a jeho rodiny Vyhodnocování situace dítěte a jeho rodiny vychází z individuálního přístupu k dítěti, zahrnuje rozpoznání rizik, potřeb a ochranných činitelů a provádí se na základě a) popisu příčin ohrožení dítěte a důvodů zahájení sociálně-právní ochrany, b) vyhodnocení situace dítěte, které v návaznosti na příčiny ohrožení dítěte a důvody zahájení sociálně-právní ochrany podle písmene a) zahrnuje posouzení 1. zdraví a prospívání dítěte, 2. schopnosti dítěte poznávat a učit se, 3. emočního vývoje a chování dítěte, 4. rodinných a sociálních vztahů dítěte, 5. sebepojetí dítěte, 6. sociální prezentace dítěte, 7. samostatnosti a sebeobsluhy dítěte, 8. názoru dítěte a přání dítěte, 9. dalších skutečností nezbytných pro hodnocení situace dítěte v konkrétním případě, c) vyhodnocení situace rodiny, které v návaznosti na příčiny ohrožení dítěte a důvody zahájení sociálně-právní ochrany podle písmene a) zahrnuje posouzení 1. zajištění péče o dítě, 2. zajištění bezpečí a ochrany dítěte, 3. citové vřelosti vůči dítěti, 4. podnětů a stimulace rozvoje dítěte, 5. hranic chování dítěte a jeho výchovného vedení, 6. stability situace rodiny, 7. dalších skutečností nezbytných pro hodnocení situace rodiny v konkrétním případě, d) vyhodnocení širšího prostředí dítěte, které v návaznosti na příčiny ohrožení dítěte a důvody zahájení sociálně-právní ochrany podle písmene a) zahrnuje posouzení 1. rodinné historie a fungování rodiny, 2. širší rodiny a komunity, 3. bydlení dítěte a rodiny, 4. zaměstnání rodičů, dítěte a dalších členů rodinné domácnosti, 5. finanční situace rodiny, 6. sociálního začlenění rodiny, 7. občanské vybavenosti v místě bydliště dítěte a rodiny, spočívající v zajištění a dostupnosti zdravotních a sociálních služeb, škol a školských zařízení, dalších zařízení a služeb určených pro děti, veřejné dopravy a veřejné správy, 8. dalších skutečností nezbytných pro hodnocení širšího prostředí dítěte v konkrétním případě, e) souhrnné analýzy posuzovaných oblastí uvedených pod písmeny a) až d).