§ 5 Vyhláška o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky – Základní škola při zdravotnickém zařízení
Vyhláška o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky · 48/2005 Sb. · § 5 · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 5 vyhlášky 48/2005 stanovuje pravidla pro organizaci výuky, dělení tříd a skupin žáků ve školách, včetně maximálního počtu žáků ve skupině a jeho snížení u žáků s podpůrnými opatřeními.
§ 5 Základní škola při zdravotnickém zařízení
(1) Škola může vyučovat volitelný předmět nebo nepovinný předmět, pokud se k němu při zahájení výuky přihlásí alespoň 7 žáků.
(2) Do 1 třídy lze zařadit žáky z více než 1 ročníku daného stupně. Do 1 třídy nelze zařadit žáky prvního a druhého stupně.
(3) V souladu se školním vzdělávacím programem lze na výuku některých předmětů dělit třídy na skupiny, vytvářet skupiny žáků ze stejných nebo různých ročníků nebo spojovat třídy.
(4) Počet skupin a počet žáků ve skupině se určí zejména podle prostorových4), personálních a finančních podmínek školy, podle charakteru činnosti žáků, v souladu s požadavky na jejich bezpečnost a ochranu zdraví a s ohledem na didaktickou a metodickou náročnost předmětu.
(5) Nejvyšší počet žáků ve skupině je 30. Při výuce cizích jazyků je nejvyšší počet žáků ve skupině 24.
(6) Za každého ve skupině zařazeného žáka s přiznaným podpůrným opatřením čtvrtého nebo pátého stupně se nejvyšší počet žáků ve skupině podle odstavce 5 snižuje o 2 žáky; to platí i v případě žáka s přiznaným podpůrným opatřením třetího stupně z důvodu mentálního postižení. Nejvyšší počet podle odstavce 5 se dále snižuje o 1 za každého žáka s přiznaným podpůrným opatřením třetího stupně, který není uvedený ve větě první. Postupem podle věty první a druhé lze snížit nejvyšší počet žáků ve skupině nejvýše o 5. Snížení nejvyššího počtu žáků ve skupině podle věty první a druhé se neuplatní u školy, které v jeho uplatnění brání plnění povinnosti přednostního přijetí žáka podle § 36 odst. 7 školského zákona nebo dojde-li ke změně stupně podpůrného opatření u žáka zařazeného ve skupině v průběhu školního roku.
Paragraf 5 vyhlášky 48/2005 stanovuje pravidla pro organizaci výuky, dělení tříd a skupin žáků ve školách, včetně maximálního počtu žáků ve skupině a jeho snížení u žáků s podpůrnými opatřeními.
Co to znamená v praxi
Volitelné a nepovinné předměty: Škola může otevřít volitelný nebo nepovinný předmět, pokud se k němu na začátku výuky přihlásí alespoň 7 žáků.
Seskupování žáků: Do jedné třídy lze zařadit žáky z různých ročníků stejného stupně (např. 1. a 2. ročník prvního stupně), ale nelze spojovat žáky z prvního a druhého stupně (např. 3. a 6. ročník).
Dělení tříd a vytváření skupin: Škola může dělit třídy na skupiny, vytvářet skupiny žáků z různých ročníků nebo spojovat třídy pro výuku některých předmětů, a to v souladu se školním vzdělávacím programem.
Maximální počet žáků ve skupině: Běžně je ve skupině nejvýše 30 žáků, u výuky cizích jazyků pak nejvýše 24 žáků. Tento počet se snižuje u žáků s přiznanými podpůrnými opatřeními (např. o 2 žáky za žáka s podpůrným opatřením 4. nebo 5. stupně).
Na co si dát pozor
Podmínky pro dělení tříd: Počet skupin a žáků ve skupině se určuje s ohledem na prostorové, personální a finanční možnosti školy, bezpečnost a ochranu zdraví žáků a didaktickou náročnost předmětu.
Snížení počtu žáků ve skupině: Snížení maximálního počtu žáků ve skupině z důvodu podpůrných opatření je omezeno na nejvýše 5 žáků celkem a neuplatní se v určitých specifických případech (např. při plnění povinnosti přednostního přijetí žáka).
Provozuje Eucalypt 4 s.r.o., IČO 22103741, Jičínská 226/17, Praha 3 (kontakt). Zdroj dat: e-Sbírka / justice.cz (oficiální). Výklady generovány AI z textu zákona, orientační — nenahrazují radu advokáta.