§ 11 Vyhláška ministerstva školství České socialistické republiky o školách pro mládež vyžadující zvláštní péči – Ve zvláštní škole jsou žáci s ohledem na stupeň rozumové…
Vyhláška ministerstva školství České socialistické republiky o školách pro mládež vyžadující zvláštní péči · 49/1986 Sb. · § 11 · Ostatní právní předpisy
Stručně: Paragraf 11 vyhlášky 49/1986 Sb. upravuje, jakým způsobem jsou žáci ve zvláštních školách vyučováni podle dvou variant učebních osnov (A nebo B) v závislosti na jejich rozumové vyspělosti a prospěchu, a jak se toto zařazení zaznamenává.
§ 11
(1) Ve zvláštní škole jsou žáci s ohledem na stupeň rozumové vyspělosti vyučováni od 4. ročníku podle učebních osnov varianty A nebo varianty B. Podle osnov varianty B jsou vyučováni žáci, kteří jsou ve 3. ročníku na konci prvního nebo druhého pololetí klasifikováni nedostatečnou z českého jazyka nebo z matematiky, a u kterých nejsou předpoklady zvládnout ve vyšších ročnících požadavky osnov varianty A. Všichni ostatní žáci jsou vyučováni podle osnov varianty A.
(2) Zařazování žáků do skupin vyučovaných podle osnov varianty A nebo varianty B se provádí v pololetí a ke konci školního roku. Žáka zařazuje ředitel školy na návrh pedagogické rady. Přeřazení žáka ze skupiny A do skupiny B a obráceně je možné v kterémkoliv ročníku. Žáci vyučovaní podle osnov obou variant vytvářejí zpravidla jeden třídní kolektiv.
(3) Samostatné třídy pro žáky vyučované podle varianty B učebních osnov se zřizují pouze tehdy, umožňuje-li to stupeň organizovanosti zvláštní školy.
(4) Vyučování žáka podle varianty B učebních osnov se poznamená do dlouhodobého výchovně vzdělávacího plánu, do třídního výkazu, do třídní knihy a na vysvědčení.
(5) Na zvláštních školách pro žáky s více vadami se vyučuje podle jednotných učebních osnov.
Paragraf 11 vyhlášky 49/1986 Sb. upravuje, jakým způsobem jsou žáci ve zvláštních školách vyučováni podle dvou variant učebních osnov (A nebo B) v závislosti na jejich rozumové vyspělosti a prospěchu, a jak se toto zařazení zaznamenává.
Co to znamená v praxi
Od 4. ročníku jsou žáci ve zvláštních školách rozděleni do skupin, které se učí buď podle varianty A, nebo varianty B učebních osnov.
Varianta B je určena pro žáky, kteří ve 3. ročníku neprospěli z českého jazyka nebo matematiky a u kterých se nepředpokládá, že by zvládli nároky varianty A ve vyšších ročnících. Všichni ostatní žáci se učí podle varianty A.
O zařazení žáka do varianty A nebo B rozhoduje ředitel školy na základě návrhu pedagogické rady, přičemž přeřazení mezi variantami je možné kdykoli.
Informace o tom, podle které varianty se žák učí, musí být zaznamenána v několika školních dokumentech, včetně vysvědčení.
Na co si dát pozor
Zařazení žáka do varianty B je podmíněno nedostatečnou klasifikací z českého jazyka nebo matematiky ve 3. ročníku a předpokladem, že žák nezvládne variantu A.
I když se žáci učí podle různých variant, mohou tvořit jeden třídní kolektiv.
Samostatné třídy pro variantu B se zřizují jen tehdy, pokud to organizace školy umožňuje.
🔔 Hlídat změny § 11 — pošleme e-mail, když se paragraf novelizuje.
Provozuje Eucalypt 4 s.r.o., IČO 22103741, Jičínská 226/17, Praha 3 (kontakt). Zdroj dat: e-Sbírka / justice.cz (oficiální). Výklady generovány AI z textu zákona, orientační — nenahrazují radu advokáta.