§ 5 Vyhláška o náležitostech konkursního řízení a konkursních komisích – Komise posuzuje vhodnost uchazeče pro výkon činnosti…

Vyhláška o náležitostech konkursního řízení a konkursních komisích · 54/2005 Sb. · § 5 · Insolvence a exekuce
Stručně: Paragraf 5 vyhlášky 54/2005 stanovuje, jak konkursní komise posuzuje uchazeče na ředitele školy, jak hlasuje o jejich vhodnosti a jak určuje výsledné pořadí, pokud je vhodných více uchazečů.
§ 5 (1) Komise posuzuje vhodnost uchazeče pro výkon činnosti ředitele na základě přihlášky, řízeného rozhovoru zaměřeného zejména na pedagogické aspekty práce ředitele školy, pedagogickou koncepci uchazeče, jeho představy o vedení pedagogického sboru, znalosti v oblasti trendů ve výchově a vzdělávání a schopnost koncepční práce v oblasti školství, výchovy a vzdělávání, a na základě doplňkového hodnocení, pokud bylo použito. Řízený rozhovor trvá nejméně 15 minut a nejdéle 60 minut. Po ukončení řízených rozhovorů si komise vyžádá od odborníků přizvaných podle § 2 odst. 6 odborná vyjádření. (2) Na základě přihlášky, řízeného rozhovoru, popřípadě dosavadních pracovních výsledků zejména v oblasti školství, mládeže a tělovýchovy, doplňkového hodnocení a vyjádření odborníků podle odstavce 1 se komise usnáší hlasováním o vhodnosti uchazeče. Vhodným uchazečem je takový uchazeč, který získal nadpoloviční počet kladných hlasů přítomných členů komise. V případě rovnosti hlasů rozhoduje hlas předsedy komise. (3) V případě, že se komise usnesla na základě odstavce 2, že pro výkon činnosti ředitele jsou vhodní dva a více uchazečů, sestaví následně každý člen komise vlastní pořadí těchto uchazečů, a to od nejvhodnějšího po nejméně vhodného uchazeče. Pořadí uchazečů předají všichni členové komise předsedovi komise. (4) Předseda komise po obdržení pořadí uchazečů podle odstavce 3 za účasti všech přítomných členů komise provede celkové vyhodnocení konkursu způsobem uvedeným v odstavci 5 a určí výsledné pořadí uchazečů. (5) Prvním v pořadí se stává uchazeč s nejnižším součtem umístění podle pořadí jednotlivých členů komise, přičemž jedno nejlepší a jedno nejhorší hodnocení každého z uchazečů se nezapočítává. V případě rovnosti nejnižšího součtu umístění více uchazečů se stává prvním v pořadí uchazeč, který získal nejvíce prvních míst. Je-li takto hodnoceno více uchazečů, je rozhodující umístění uchazeče v pořadí předsedy komise. Obdobně se postupuje při určení výsledného pořadí dalších uchazečů. (6) Po vyhodnocení konkursu předseda komise za přítomnosti členů komise oznámí bez zbytečného odkladu výsledné pořadí přítomným uchazečům. Uchazeči budou předsedou komise vyrozuměni o výsledném pořadí též písemnou formou způsobem podle § 4 odst. 5, a to do 7 dnů od vyhlášení výsledného pořadí uchazečů. Výsledné pořadí uchazečů má pro zřizovatele doporučující charakter.
← § 4celý předpis§ 6 →

Výklad

Stručně

Paragraf 5 vyhlášky 54/2005 stanovuje, jak konkursní komise posuzuje uchazeče na ředitele školy, jak hlasuje o jejich vhodnosti a jak určuje výsledné pořadí, pokud je vhodných více uchazečů.

Co to znamená v praxi

Příklad

Paní Nováková se uchází o místo ředitelky školy. Absolvuje řízený rozhovor, který trvá 40 minut, a komise následně hlasuje o její vhodnosti. Pokud získá nadpoloviční počet kladných hlasů, je považována za vhodnou. Jestliže jsou vhodní i další uchazeči, každý člen komise je seřadí a předseda pak vypočítá celkové pořadí.

Na co si dát pozor

Hlídat změny § 5 – pošleme e-mail, když se paragraf novelizuje.
← § 4celý předpis§ 6 →