§ 10 vyhláška, kterou se mění vyhláška č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných – Počty žáků a souběžně působících pedagogických pracovníků

(1) Vzdělává-li se ve třídě nebo studijní skupině zřízené pro žáky se zdravotním postižením alespoň takový počet žáků s týmž druhem a stupněm zdravotního postižení, který odpovídá nejnižšímu počtu žáků ve třídě nebo studijní skupině stanovenému v příloze k této vyhlášce pro daný druh a stupeň zdravotního postižení, považuje se třída nebo studijní skupina za určenou pro žáky s daným druhem a stupněm zdravotního postižení.

(2) Pokud třída nebo studijní skupina zřízená pro žáky se zdravotním postižením splňuje podmínku podle odstavce 1 pro více druhů a stupňů zdravotního postižení, považuje se za třídu nebo studijní skupinu určenou pro žáky s tím druhem a stupněm zdravotního postižení, pro který je v příloze k této vyhlášce stanoven nižší nejvyšší počet žáků ve třídě.

(3) Nejnižší a nejvyšší počty žáků a nejnižší a nejvyšší počty souběžně působících pedagogických pracovníků ve třídě nebo studijní skupině určené pro žáky s určitým druhem a stupněm zdravotního postižení a ve třídě školy při zdravotnickém zařízení se stanoví v příloze k této vyhlášce. Jsou-li ve třídě podle věty první zařazeni žáci z různých ročníků, je pro určení počtů žáků a souběžně působících pedagogických pracovníků rozhodující nižší ročník.

(4) Třída nebo studijní skupina zřízená pro žáky se zdravotním postižením, která nesplňuje podmínku podle odstavce 1, má nejméně 6 a nejvíce 14 žáků.

(5) Oddělení konzervatoře, která je zřízena pro žáky se zdravotním postižením, má nejméně 4 a nejvíce 150 žáků.

(6) Do třídy nebo studijní skupiny zřízené pro žáky se zdravotním postižením mohou být na základě žádosti zletilého žáka nebo zákonného zástupce nezletilého žáka zařazeni i žáci bez zdravotního postižení. Jejich počet nepřesáhne:

a) v případě třídy nebo studijní skupiny určené pro žáky s určitým druhem a stupněm zdravotního postižení rozdíl mezi nejnižším a nejvyšším počtem žáků podle odstavce 3,

b) v ostatních případech 25 % nejvyššího počtu žáků ve třídě nebo studijní skupině.

(7) Do konzervatoře, která je zřízena pro žáky se zdravotním postižením, může být z celkového počtu žáků přijatých do prvního ročníku vzdělávání v daném školním roce nejvýše 25 % žáků bez zdravotního postižení.

(8) Ředitel školy může dělit třídy, oddělení konzervatoře a studijní skupiny na skupiny v souladu se školním vzdělávacím programem, pedagogickými, hygienickými, ekonomickými a prostorovými podmínkami10), požadavky na bezpečnost žáků a ochranu jejich zdraví a charakterem předmětu.

(9) Ve třídě mateřské, základní nebo střední školy, v oddělení konzervatoře a ve studijní skupině vyšší odborné školy, která není zřízena pro žáky se zdravotním postižením, lze s přihlédnutím k rozsahu speciálních vzdělávacích potřeb žáků a míře podpůrných opatření individuálně integrovat nejvýše 5 žáků se zdravotním postižením.

(10) Při odborném výcviku ve střední škole samostatně zřízené pro žáky se zdravotním postižením se skupiny naplňují do počtu stanoveného zvláštním právním předpisem11), v ostatních případech se skupina při praktickém vyučování naplňuje do počtu 6 žáků.

(11) Speciální škola a škola při zdravotnickém zařízení má nejméně 10 žáků. Konzervatoř zřízená pro žáky se zdravotním postižením má nejméně 30 žáků.

10) § 7 odst. 1 zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

Vyhláška č. 410/2005 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých.

11) Nařízení vlády č. 689/2004 Sb., o soustavě oborů vzdělání v základním, středním a vyšším odborném vzdělávání, ve znění nařízení vlády č. 18/2006 Sb.“.

9. V § 12 odstavec 2 zní:

„(2) Ke vzdělávacím potřebám žáka s mimořádným nadáním se vyjadřuje školské poradenské zařízení.“.

10. Doplňuje se příloha, která zní:

„Příloha k vyhlášce č. 73/2005 Sb.

Míra podpůrných opatřeníStupeň a druh zdravotního postiženíStupeň vzděláváníPočet žáků ve třídě nebo studijní skupiněPočet pedagog. pracovníkůNejnižšíNejvyššíNejnižšíNejvyššíVelmi vysokáHluboké mentální postiženípředškolní4623základní – I. st.4623základní – II. st.4623střední4623Těžké mentální postiženípředškolní4623základní – I. st.4623základní – II. st.4623střední4623Kombinace těžkých zdravotních postižení včetně hluchoslepotypředškolní4623základní – I. st.4623základní – II. st.4623střední4623Autismus s přidruženým zdravotním postiženímpředškolní4623základní – I. st.4623základní – II. st.4623střední4623

Míra podpůrných opatřeníStupeň a druh zdravotního postiženíStupeň vzděláváníPočet žáků ve třídě nebo studijní skupiněPočet pedagog. pracovníkůNejnižšíNejvyššíNejnižšíNejvyššíVysokáTěžké zrakové postiženípředškolní5722základní – I. st.5722základní – II. st.5722střední a vyšší odborné5722v konzervatoři5722Těžká porucha dorozumívacích schopnostípředškolní6822základní – I. st.6822základní – II. st.6822střední a vyšší odborné6822Těžké sluchové postiženípředškolní5722základní – I. st.5722základní – II. st.5722střední a vyšší odborné5722Těžké tělesné postiženípředškolní6822základní – I. st.5722základní – II. st.6822střední6822Středně těžké mentální postiženípředškolní5722základní – I. st.5722základní – II. st.5722střední a vyšší odborné5722Těžké poruchy chovánípředškolní6822základní - 1. -2. roč.6822základní - 3. -9. roč.6823Autismuspředškolní5723základní – 1. – 2. roč.5723základní – 3. – 9. roč.5722střední5722Kombinace zdravotního postiženípředškolní5723základní – 1. – 2. roč.6823základní – 3. – 9. roč.6823střední6823

Míra podpůrných opatřeníStupeň a druh zdravotního postiženíStupeň vzděláváníPočet žáků ve třídě nebo studijní skupiněPočet pedagog. pracovníkůNejnižšíNejvyššíNejnižšíNejvyššíStředníZrakové postižení středně těžképředškolní71012základní – 1. – 2. roč.91212základní – 3. – 9. roč.101212střední a vyšší odborné7911v konzervatoři7911Sluchové postižení středně těžképředškolní71012základní – 1. – 2. roč.91212základní – 3. – 9. roč.101212střední a vyšší odborné7911Vady řeči středně těžképředškolní71012základní – 1. – 2. roč.6811základní – 3. – 9. roč.7911Tělesné postižení středně těžképředškolní71012základní – I. st.71012základní – II. st.81212střední a vyšší odborné101212Lehké mentální postiženípředškolní81212základní – 1. – 2. roč.81012základní – 3. – 9. roč.81011střední101211Specifické poruchy učení středně těžkézákladní – 1. –2. roč.101211základní – 3. – 5. roč.101212základní – 6. – 9. roč.121411Poruchy chování středně těžkézákladní – 1. – 2. roč.81012základní – 3. – 9. roč.81212

Míra podpůrných opatřeníŽáci ve třídách škol při zdravotnických zařízeníchStupeň vzděláváníPočet žáků ve tříděPočet pedagog. pracovníkůNejnižšíNejvyššíNejnižšíNejvyššíNízkáVe třídě při nemocnicipředškolní

a

základní111311Ve třídě pro ležící pacienty91111Ve třídě při infekčním, neurologickém a foniatrickém oddělení7911Ve třídě při léčebně a ozdravovně101412Ve třídě při psychiatrické léčebně5723 “.

Čl. II

Tato vyhláška nabývá účinnosti dnem 1. září 2009.

Ministryně:

Mgr. Kuchtová v. r.