§ 4d nařízení vlády o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků – Do rozsahu snížení přímé pedagogické činnosti zástupce…
Nařízení vlády o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků · 75/2005 Sb. · Školství a vzdělávání · neoficiální nadpis
Stručně: Paragraf 4d nařízení vlády 75/2005 upravuje, o kolik hodin týdně se sníží přímá pedagogická činnost zástupce ředitele školy nebo vedoucího učitele praktického vyučování, pokud škola nebo školské poradenské zařízení má více pracovišť. (§ 4d zákona č. 75/2005 Sb., nařízení vlády o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků, stav k 7. 10. 2026)
Klíčová fakta
- Lhůta nebo doba (odst. 1): „…ředitele školy nebo vedoucího učitele praktického vyučování se navíc započítají 2 hodiny týdně za každé další pracoviště mateřské školy, základní školy, střední školy nebo…“
- Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
- Zdroj: e-Sbírka, 75/2005 Sb.
(1) Do rozsahu snížení přímé pedagogické činnosti zástupce ředitele školy nebo vedoucího učitele praktického vyučování se navíc započítají 2 hodiny týdně za každé další pracoviště mateřské školy, základní školy, střední školy nebo konzervatoře, jestliže má toto další pracoviště nejméně 3 jednotky.
(2) Do rozsahu snížení přímé pedagogické činnosti zástupce ředitele školy se navíc započítá 1 hodina týdně za každé další pracoviště školského poradenského zařízení.
(3) Pro účely odstavců 1 a 2 se dalším pracovištěm rozumí každé druhé a další místo, kde se uskutečňuje vzdělávání nebo poskytují školské služby, a v případě lesní mateřské školy území, kde zejména probíhá pedagogický program a kde má škola zázemí, zapsané ve školském rejstříku, které
a) s jiným místem nebo územím školy prostorově nesouvisí,
b) není s jiným místem nebo územím školy spojeno stavebně nebo technicky a
c) není umístěno na tomtéž nebo sousedním pozemku.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Zástupci ředitele školy nebo vedoucímu učiteli praktického vyučování se sníží týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti o 2 hodiny za každé další pracoviště mateřské, základní, střední školy nebo konzervatoře, pokud má toto pracoviště nejméně 3 jednotky.
- Zástupci ředitele školy se sníží týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti o 1 hodinu za každé další pracoviště školského poradenského zařízení.
- Dalším pracovištěm se rozumí každé druhé a další místo nebo území (u lesní mateřské školy) zapsané ve školském rejstříku, které není prostorově souvislé, není spojeno stavebně nebo technicky a není na stejném nebo sousedním pozemku.
Příklad
Zástupce ředitele základní školy, která má kromě hlavní budovy ještě jednu odloučenou budovu (další pracoviště) s pěti třídami (jednotkami) na jiném konci města, bude mít sníženou přímou pedagogickou činnost o 2 hodiny týdně.
Na co si dát pozor
- Snížení o 2 hodiny týdně za další pracoviště školy platí jen tehdy, má-li toto pracoviště nejméně 3 jednotky.
- Definice "dalšího pracoviště" je přesně vymezena třemi podmínkami (a, b, c) v odstavci 3.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.