Úřední zdrojee-Sbírka · nsoud.cz · nssoud.cz · nalus.usoud.cz · justice.cz · EUR-Lexdatabáze aktualizována 7. 10. 2026Jak ověřujeme data
Europaius
§ 22a

§ 22a zákon ČNR o státní správě ve školství – Hodnocení a klasifikace žáků

Zákon České národní rady o státní správě ve školství · 77/1978 Sb. · Ostatní právní předpisy

Stručně: Paragraf 22a zákona č. 77/1978 Sb. stanoví, že hodnocení a klasifikace žáků základních a středních škol a škol pro mládež vyžadující zvláštní péči je součástí jejich výchovy a vzdělávání, přičemž účelem je přispívat k odpovědnému vztahu žáka k výchově a vzdělávání, a výsledky se uvádějí na vysvědčení. Pravidla pro toto hodnocení a klasifikaci stanoví ministerstvo školství obecně závazným právním předpisem. (§ 22a zákona č. 77/1978 Sb., zákon ČNR o státní správě ve školství, stav k 7. 10. 2026)

Klíčová fakta

  • Předmět úpravy: Hodnocení a klasifikace žáků
  • Týká se: ministerstvo
  • Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
  • Zdroj: e-Sbírka, 77/1978 Sb.

Shrnutí z výkladu níže, závazné je znění zákona.

(1) Hodnocení a klasifikace žáků základních škol, středních škol a škol pro mládež vyžadující zvláštní péči je součástí jejich výchovy a vzdělávání. Účelem hodnocení a klasifikace je přispívat k odpovědnému vztahu žáka k výchově a vzdělávání v souladu se školskými předpisy. Výsledky hodnocení a klasifikace uvede škola na vysvědčení.

(2) Pravidla hodnocení a klasifikace žáků stanoví ministerstvo školství obecně závazným právním předpisem.

Srozumitelný výklad

Co to znamená v praxi

  • Školy jsou povinny hodnotit a klasifikovat žáky, přičemž výsledky tohoto hodnocení musí být zaznamenány na vysvědčení.
  • Hodnocení a klasifikace má sloužit k tomu, aby žáci rozvíjeli odpovědný přístup ke svému vzdělávání.
  • Konkrétní postupy a kritéria pro hodnocení a klasifikaci žáků nejsou v tomto zákoně přímo uvedeny, ale jsou stanoveny podrobnějším předpisem vydaným ministerstvem školství.

Na co si dát pozor

  • Zákon zdůrazňuje, že hodnocení není jen administrativní úkon, ale má výchovný a vzdělávací účel.
  • Pro detailní pochopení pravidel hodnocení a klasifikace je nutné se seznámit s příslušným prováděcím předpisem ministerstva školství.

Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.

Související

§ 22a „Hodnocení a klasifikace žáků (Zákon České národní rady, kterým se mění)§ 29 Hodnocení výsledků vzdělávání žáků na vysvědč (Vyhláška, kterou se pro školy a školská )§ 8 Hodnocení a klasifikace žáků (Vyhláška ministerstva školství, mládeže )§ 9 Hodnocení a klasifikace (Vyhláška ministerstva školství, mládeže )§ 4 Klasifikace a hodnocení závěrečné zkoušky (Vyhláška o ukončování vzdělávání ve stře)