§ 3 zákon ČNR o státní správě ve školství – Národní výbory
Zákon České národní rady o státní správě ve školství · 77/1978 Sb. · Ostatní právní předpisy
Stručně: Paragraf 3 zákona č. 77/1978 Sb. stanovuje, že národní výbory spravují školy a školská zařízení, pokud zvláštní zákon nestanoví jinak, a definuje jejich konkrétní úkoly v této správě, včetně zřizování, rušení, hospodářského zabezpečení, odborného vedení a inspekce. Národní výbory měly pravomoc zakládat a rušit školy a školská zařízení v souladu se stanovenou sítí. (§ 3 zákona č. 77/1978 Sb., zákon ČNR o státní správě ve školství, stav k 7. 10. 2026)
Klíčová fakta
- Předmět úpravy: Národní výbory
- Odkazuje na: § 14
- Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
- Zdroj: e-Sbírka, 77/1978 Sb.
(1) Národní výbory spravují školy a školská zařízení, pokud zvláštní zákon nestanoví jinak.
(2) Národní výbory při správě škol a školských zařízení školy a školská zařízení zřizují a zrušují podle stanovené sítě [§ 14 odst. 2 písm. b) a c)], hospodářsky je zabezpečují ve svých plánech a rozpočtech, odborně je vedou, vykonávají v nich inspekci výchovy a vzdělávání a činí další opatření ve státní správě na úseku školství podle tohoto zákona a jiných obecně závazných právních předpisů k všestrannému zabezpečení cílů a úkolů státní školské politiky.
(3) Sítí škol a školských zařízení se rozumí jejich územní rozmístění s uvedením jejich druhů a typů; u středních škol se v této síti uvádějí studijní nebo učební obory, u středních odborných učilišť, zvláštních odborných učilišť a středisek praktického vyučování též příslušný ústřední orgán a orgán oprávněný zřídit střední odborné učiliště, zvláštní odborné učiliště a středisko praktického vyučování.
(4) Hospodářským zabezpečením škol a školských zařízení se rozumí zajišťování jejich investiční výstavby, provozu a údržby a zajišťování náležitostí poskytovaných pracovníkům podle pracovněprávních předpisů.
(5) Odborným vedením škol a školských zařízení se rozumí organizování výchovně vzdělávacího procesu tak, aby se uskutečňoval v rámci státní školské politiky a podle stanovených učebních plánů a učebních osnov, péče o výběr, dislokaci, politický a odborný růst pedagogických pracovníků škol a školských zařízení.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Národní výbory měly pravomoc zakládat a rušit školy a školská zařízení v souladu se stanovenou sítí.
- Byly odpovědné za finanční zajištění škol, což zahrnovalo investice, provoz a údržbu, a také za platy zaměstnanců.
- Zajišťovaly, aby vzdělávání probíhalo podle státní školské politiky a učebních plánů, a pečovaly o kvalifikaci pedagogických pracovníků.
- Prováděly inspekci výchovy a vzdělávání, aby kontrolovaly dodržování předpisů a kvalitu výuky.
Na co si dát pozor
- Pravomoc národních výborů byla omezena, pokud „zvláštní zákon nestanoví jinak“, což naznačuje možnost odchylných úprav.
- Zřizování a rušení škol bylo vázáno na „stanovenou síť“, což znamenalo, že nebylo možné zakládat nebo rušit školy libovolně, ale podle předem daného plánu.
- „Hospodářské zabezpečení“ zahrnovalo nejen provozní náklady, ale i investiční výstavbu, což poukazuje na širokou odpovědnost národních výborů za infrastrukturu školství.
- „Odborné vedení“ zahrnovalo i „politický růst pedagogických pracovníků“, což odráží dobový kontext zákona.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.
Související
§ 39 (Zákon České národní rady o působnosti or)§ 39 „USTANOVENÍ O ŘÍZENÍ (Zákon České národní rady, kterým se mění)§ 3 (Ústavní zákon o změně ústavního zákona o)§ 1 (Vyhláška Jihomoravského krajského národn)§ 1 (Vyhláška rady Východoslovenského krajské)