§ 6 Vyhláška ministerstva školství České socialistické republiky o jednotném systému dalšího vzdělávání učitelů škol poskytujících základní, střední a vyšší vzdělání a ostatních pedagogických a výchovných pracovníků – Specializační studium
Vyhláška ministerstva školství České socialistické republiky o jednotném systému dalšího vzdělávání učitelů škol poskytujících základní, střední a vyšší vzdělání a ostatních pedagogických a výchovných pracovníků · 79/1977 Sb. · § 6 · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 6 vyhlášky 79/1977 definuje specializační studium pro učitele, jeho cíle, obsah, organizaci a formy, přičemž některé formy se ukončují závěrečnou zkouškou.
§ 6 Specializační studium
(1) Specializační studium je určeno pro všechny učitele, navazuje zpravidla na pomaturitní nebo postgraduální studium; se souhlasem příslušného národního výboru je může učitel absolvovat i před pomaturitním nebo postgraduálním studiem.
(2) Cílem specializačního studia je zabezpečit další ideově politický, pedagogický a odborný růst učitelů, zdokonalovat jejich práci, rozvíjet pedagogickou tvořivost a prohlubovat jejich vzdělání podle potřeb školy a individuálních zájmů, dále připravit učitele pro různé druhy náročnějších pedagogických činností (uvádějící učitel, vedoucí předmětové komise a metodického sdružení, výchovný poradce, instruktor didaktické techniky, vedoucí zájmového kroužku apod.).
(3) Obsah specializačního studia učitelů se diferencuje podle potřeb dalšího rozvoje československé výchovně vzdělávací soustavy i podle individuálních zájmů učitele.
(4) Specializační studium organizují krajské pedagogické ústavy, Ústav, vysoké školy a jiné odborné a vědecké instituce.
(5) Specializační studium učitelů se uskutečňuje dlouhodobými studijními kursy, specializačním postgraduálním studiem, korespondenčními kursy, stážemi učitelů odborných předmětů a mistrů odborné výchovy ve výrobních závodech, laboratořích a výzkumných ústavech, řízeným individuálním studiem, individuální pedagogickou tvořivostí, apod.
(6) Formy specializačního studia, které určí ministerstvo, se ukončí závěrečnou zkouškou.
Paragraf 6 vyhlášky 79/1977 definuje specializační studium pro učitele, jeho cíle, obsah, organizaci a formy, přičemž některé formy se ukončují závěrečnou zkouškou.
Co to znamená v praxi
Učitelé mohou absolvovat specializační studium, které navazuje na pomaturitní nebo postgraduální studium.
Se souhlasem národního výboru lze specializační studium absolvovat i před pomaturitním nebo postgraduálním studiem.
Cílem studia je zlepšit ideologický, pedagogický a odborný růst učitelů a připravit je na náročnější pedagogické činnosti (např. uvádějící učitel, výchovný poradce).
Obsah studia se přizpůsobuje potřebám školství a zájmům učitele.
Studium organizují krajské pedagogické ústavy, Ústav, vysoké školy a jiné odborné a vědecké instituce.
Studium probíhá formou dlouhodobých kurzů, postgraduálního studia, korespondenčních kurzů, stáží, individuálního studia nebo pedagogické tvořivosti.
Formy studia určené ministerstvem se ukončují závěrečnou zkouškou.
Příklad
Učitel, který chce být výchovným poradcem, absolvuje specializační studium, které ho na tuto roli připraví.
Na co si dát pozor
Specializační studium obvykle navazuje na pomaturitní nebo postgraduální studium.
Výjimkou je souhlas příslušného národního výboru, který umožňuje absolvovat studium dříve.
Některé formy studia, které určí ministerstvo, vyžadují závěrečnou zkoušku.