Úřední zdrojee-Sbírka · nsoud.cz · nssoud.cz · nalus.usoud.cz · justice.cz · EUR-Lexdatabáze aktualizována 7. 10. 2026Jak ověřujeme data
Europaius
§ 15

§ 15 školský zákon – Pro žáky

Zákon o základní úpravě jednotného školství (školský zákon) · 95/1948 Sb. · Školství a vzdělávání · neoficiální nadpis

Stručně: Paragraf 15 zákona č. 95/1948 Sb. stanoví, že pro žáky, kteří z důvodu nemoci nebo jiné závažné příčiny zaostávají ve vyučování nebo v postupu, se zřizuje podpůrné vyučování v samostatných skupinách, aby jim byl umožněn další normální postup. Škola má povinnost zajistit žákům, kteří se opozdí kvůli nemoci nebo jiné závažné příčině, speciální podpůrnou výuku. (§ 15 zákona č. 95/1948 Sb., školský zákon, stav k 7. 10. 2026)

Klíčová fakta

  • Týká se: ministerstvo
  • Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
  • Zdroj: e-Sbírka, 95/1948 Sb.

Shrnutí z výkladu níže, závazné je znění zákona.

Pro žáky, kteří se při vyučování nebo v postupu opozdí pro nemoc nebo pro jinou závažnou příčinu, zřídí se podle potřeby podpůrné vyučování v samostatných skupinách tak, aby se žákům umožnil další normální postup. V takové skupině může být nejvýše 20 žáků. Podrobnosti určí ministerstvo školství a osvěty v dohodě s ministerstvem financí.

Srozumitelný výklad

Co to znamená v praxi

  • Škola má povinnost zajistit žákům, kteří se opozdí kvůli nemoci nebo jiné závažné příčině, speciální podpůrnou výuku.
  • Cílem tohoto podpůrného vyučování je pomoci žákům dohnat zameškané učivo a pokračovat ve studiu bez větších obtíží.
  • Skupiny pro podpůrné vyučování jsou omezeny na maximálně 20 žáků, což naznačuje snahu o individuálnější přístup.
  • Podrobnosti o organizaci a provádění tohoto podpůrného vyučování určuje Ministerstvo školství a osvěty ve spolupráci s Ministerstvem financí.

Na co si dát pozor

  • Podpůrné vyučování je určeno pouze pro žáky, kteří se opozdí z důvodu nemoci nebo jiné závažné příčiny, nikoli pro obecné studijní potíže.
  • Je důležité, aby rodiče nebo zákonní zástupci informovali školu o důvodech opoždění žáka, aby mohla být zajištěna adekvátní podpora.

Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.