§ 2 Vyhláška, kterou se stanoví druhy a podmínky dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a způsob jeho ukončení pro pedagogické pracovníky škol zřizovaných Ministerstvem vnitra – Odborné vzdělávání pedagogických pracovníků
Vyhláška, kterou se stanoví druhy a podmínky dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a způsob jeho ukončení pro pedagogické pracovníky škol zřizovaných Ministerstvem vnitra · 1/2006 Sb. · § 2 · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 2 vyhlášky 1/2006 definuje odborné vzdělávání pedagogických pracovníků ve školách zřizovaných Ministerstvem vnitra a stanovuje podmínky pro zařazení do tří odborných stupňů.
§ 2 Odborné vzdělávání pedagogických pracovníků
(1) Odborným vzděláváním se pro účely této vyhlášky rozumí získávání znalostí, dovedností a způsobilostí v oblasti pedagogických, speciálně pedagogických nebo psychologických věd v rozsahu požadovaném pro činnost pedagogického pracovníka.
(2) Pro odborné vzdělávání jsou pedagogičtí pracovníci ředitelem školy nebo školského zařízení zařazováni do odborných stupňů za těchto podmínek:
a) první odborný stupeň – pedagogická praxe v délce do 3 let,
b) druhý odborný stupeň – pedagogická praxe v délce nejméně 3 let, podíl na tvorbě učebních textů a učebních pomůcek a podíl na lektorské činnosti v rámci škol nebo školských zařízení zřízených Ministerstvem vnitra (dále jen „ministerstvo“) a
c) třetí odborný stupeň – pedagogická praxe v délce více než 7 let, z toho nejméně 3 roky praxe na škole nebo školském zařízení zřízených ministerstvem, samostatná tvorba učebních textů a učebních pomůcek, aktivní lektorská činnost a podíl na tvorbě vzdělávací koncepce školy nebo školského zařízení.
(3) Jednotlivé etapy odborného vzdělávání se ukončí vydáním osvědčení akreditovanou vzdělávací institucí1) nebo rezortním vzdělávacím zařízením.2)
Paragraf 2 vyhlášky 1/2006 definuje odborné vzdělávání pedagogických pracovníků ve školách zřizovaných Ministerstvem vnitra a stanovuje podmínky pro zařazení do tří odborných stupňů.
Co to znamená v praxi
Pedagogičtí pracovníci získávají znalosti a dovednosti v pedagogice, speciální pedagogice nebo psychologii.
Ředitel školy zařazuje pedagogické pracovníky do odborných stupňů.
Pro zařazení do prvního stupně je potřeba pedagogická praxe do 3 let.
Pro zařazení do druhého stupně je potřeba pedagogická praxe nejméně 3 roky, podíl na tvorbě učebních textů a pomůcek a podíl na lektorské činnosti ve školách zřízených Ministerstvem vnitra.
Pro zařazení do třetího stupně je potřeba pedagogická praxe více než 7 let (z toho nejméně 3 roky ve škole zřízené Ministerstvem vnitra), samostatná tvorba učebních textů a pomůcek, aktivní lektorská činnost a podíl na tvorbě vzdělávací koncepce.
Jednotlivé etapy odborného vzdělávání se ukončují získáním osvědčení od akreditované vzdělávací instituce nebo rezortního vzdělávacího zařízení.
Příklad
Učitel, který učí ve škole zřízené Ministerstvem vnitra a má 2 roky praxe, bude ředitelem zařazen do prvního odborného stupně.
Na co si dát pozor
Podmínky pro zařazení do vyšších stupňů jsou kumulativní a zahrnují nejen délku praxe, ale i konkrétní aktivity (tvorba textů, lektorská činnost, podíl na koncepci).
Pro třetí odborný stupeň je vyžadována praxe více než 7 let, z toho nejméně 3 roky ve škole zřízené Ministerstvem vnitra.