§ 12 Vyhláška ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České socialistické republiky o ukončování studia ve středních školách a o ukončování přípravy ve zvláštních odborných učilištích – Zhodnocení a klasifikace přípravy pro výkon jednoduchých činností
Vyhláška ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České socialistické republiky o ukončování studia ve středních školách a o ukončování přípravy ve zvláštních odborných učilištích · 119/1989 Sb. · § 12 · Školství a vzdělávání
Stručně: Tento paragraf stanoví, že příprava žáků ve zvláštních odborných učilištích pro výkon jednoduchých činností se ukončuje celkovým zhodnocením jejich manuálních dovedností, které provádí určená skupina osob a hodnotí se pouze stupni „prospěl“ nebo „neprospěl“.
§ 12 Zhodnocení a klasifikace přípravy pro výkon jednoduchých činností
(1) Příprava žáků zvláštních odborných učilišť pro výkon jednoduchých činností se ukončí celkovým zhodnocením manuálních dovedností v rozsahu učiva stanoveného učebními osnovami vyučovacích předmětů zařazených do učebního plánu.
(2) Celkové zhodnocení přípravy provedou bez zvláštních zkoušek na závěr posledního ročníku ředitel školy, třídní učitel, výchovný poradce a dílenský učitel nebo mistr odborné výchovy. Hodnotí žáka dvěma stupni - prospěl - neprospěl.
Tento paragraf stanoví, že příprava žáků ve zvláštních odborných učilištích pro výkon jednoduchých činností se ukončuje celkovým zhodnocením jejich manuálních dovedností, které provádí určená skupina osob a hodnotí se pouze stupni „prospěl“ nebo „neprospěl“.
Co to znamená v praxi
Žáci zvláštních odborných učilišť, kteří se připravují na jednoduché činnosti, nekonají klasické zkoušky s číselným hodnocením.
Jejich úspěšnost se posuzuje na základě celkového zhodnocení praktických dovedností, které získali během studia.
Hodnocení provádí tým složený z ředitele školy, třídního učitele, výchovného poradce a dílenského učitele nebo mistra odborné výchovy.
Výsledkem hodnocení je buď „prospěl“, nebo „neprospěl“, bez podrobnější klasifikace.