§ 4 Nařízení vlády o stanovení maximálního počtu hodin výuky financovaného ze státního rozpočtu pro základní školu, střední školu a konzervatoř zřizovanou krajem, obcí nebo svazkem obcí – Zvláštní pravidla pro stanovení maximálního počtu hodin výuky v případě víceoborové třídy
Nařízení vlády o stanovení maximálního počtu hodin výuky financovaného ze státního rozpočtu pro základní školu, střední školu a konzervatoř zřizovanou krajem, obcí nebo svazkem obcí · 123/2018 Sb. · § 4 · Daňové právo
Stručně: Paragraf 4 stanovuje zvláštní pravidla pro výpočet maximálního počtu hodin výuky (PHmax) financovaných státem pro třídy, ve kterých se vzdělávají žáci více oborů vzdělání.
§ 4 Zvláštní pravidla pro stanovení maximálního počtu hodin výuky v případě víceoborové třídy
(1) Do průměrného počtu žáků pro stanovení PHmax pro jednooborové třídy se nezapočítává počet žáků daných oborů vzdělání vzdělávajících se ve třídě, v níž se vzdělávají žáci více oborů vzdělání (dále jen „víceoborová třída“).
(2) Pro obor vzdělání zahrnutý ve víceoborové třídě se PHmax stanoví v závislosti na průměrném počtu žáků v daném oboru vzdělání připadajících na 1 víceoborovou třídu s daným oborem vzdělání.
Paragraf 4 stanovuje zvláštní pravidla pro výpočet maximálního počtu hodin výuky (PHmax) financovaných státem pro třídy, ve kterých se vzdělávají žáci více oborů vzdělání.
Co to znamená v praxi
Žáci z víceoborových tříd se nezapočítávají do průměrného počtu žáků pro výpočet PHmax pro jednooborové třídy.
Pro obor vzdělání ve víceoborové třídě se PHmax počítá podle průměrného počtu žáků daného oboru v jedné takové třídě.
Tento paragraf se týká škol zřizovaných krajem, obcí nebo svazkem obcí.
Příklad
Základní škola má třídu, kde se učí žáci dvou různých oborů vzdělání. Při výpočtu, kolik hodin výuky může škola financovat ze státního rozpočtu pro běžné (jednooborové) třídy, se žáci z této "víceoborové" třídy do průměrného počtu žáků nezapočítají. Pro samotnou víceoborovou třídu se pak PHmax stanoví zvlášť, podle počtu žáků v každém oboru v této třídě.