§ 11 vyhláška o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři – Teoretické vyučování
Vyhláška o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři · 13/2005 Sb. · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 11 vyhlášky 13/2005 stanovuje pravidla pro organizaci teoretického vyučování na středních školách a konzervatořích, zejména co se týče časového rozsahu výuky a délky přestávek. Ředitel školy určuje, kdy začíná a končí teoretické vyučování, přičemž musí dodržet stanovené časové limity (začátek nejdříve v 7:00, zpravidla v 8:00, konec nejpozději ve 20:00). (§ 11 zákona č. 13/2005 Sb., vyhláška o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři, stav k 7. 10. 2026)
Klíčová fakta
- Předmět úpravy: Teoretické vyučování
- Lhůta nebo doba (odst. 1): „…formě vzdělávání začátek a konec teoretického vyučování tak, že začíná zpravidla v 8 hodin, nejdříve v 7 hodin, a končí nejpozději ve 20 hodin“
- Lhůta nebo doba (odst. 1): „…a konec teoretického vyučování tak, že začíná zpravidla v 8 hodin, nejdříve v 7 hodin, a končí nejpozději ve 20 hodin“
- Lhůta nebo doba (odst. 1): „…tak, že začíná zpravidla v 8 hodin, nejdříve v 7 hodin, a končí nejpozději ve 20 hodin“
- Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
- Zdroj: e-Sbírka, 13/2005 Sb.
(1) Ředitel školy stanoví v denní formě vzdělávání začátek a konec teoretického vyučování tak, že začíná zpravidla v 8 hodin, nejdříve v 7 hodin, a končí nejpozději ve 20 hodin. Nejvyšší počet vyučovacích hodin povinných předmětů v jednom dni s polední přestávkou je 8 hodin, ve výjimečných případech 9 hodin, bez polední přestávky 7 hodin. V oborech vzdělání zaměřených na sportovní přípravu se začátek a konec teoretického vyučování stanoví v souladu s tréninkovými potřebami příslušného sportovního odvětví.
(2) Zpravidla po druhé vyučovací hodině se zařazuje přestávka v délce 15 až 20 minut. Mezi ostatní vyučovací hodiny se zařazuje přestávka zpravidla desetiminutová, délka polední přestávky je nejméně 30 minut.
(3) V předmětech, které obsahují vybrané učivo, může být součástí teoretického vyučování cvičení. Cvičení se uskutečňuje zpravidla v učebnách, odborných učebnách a laboratořích. Podmínky, za nichž se cvičení uskutečňuje, stanoví školní vzdělávací program.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Ředitel školy určuje, kdy začíná a končí teoretické vyučování, přičemž musí dodržet stanovené časové limity (začátek nejdříve v 7:00, zpravidla v 8:00, konec nejpozději ve 20:00).
- Maximální denní počet vyučovacích hodin povinných předmětů je 8 hodin s polední přestávkou nebo 7 hodin bez ní; ve výjimečných případech může být s polední přestávkou 9 hodin.
- Škola musí zajistit přestávky mezi vyučovacími hodinami, přičemž po druhé hodině je delší přestávka (15–20 minut) a polední přestávka musí trvat minimálně 30 minut.
- Součástí teoretického vyučování mohou být i cvičení, která se konají v učebnách, odborných učebnách a laboratořích, a jejich podmínky stanoví školní vzdělávací program.
Na co si dát pozor
- V oborech vzdělání zaměřených na sportovní přípravu se začátek a konec teoretického vyučování přizpůsobuje tréninkovým potřebám.
- Ředitel školy má určitou volnost při stanovení časového rozvrhu, ale musí se držet uvedených maximálních a minimálních limitů.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.
Související
§ 7 Způsoby teoretického vyučování (Vyhláška ministerstva školství České soc)§ 7 Způsoby teoretického vyučování (Vyhláška ministerstva školství Slovenské)§ 9a Středisko praktického vyučování (Zákon o soustavě základních a středních )§ 9a Středisko praktického vyučování (Zákon, kterým se mění a doplňuje zákon č)§ 19 Teoretické vyučování (Vyhláška federálního ministerstva vnitra)