§ 6d vyhláška o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři – Organizace jazykové přípravy
Vyhláška o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři · 13/2005 Sb. · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 6d vyhlášky 13/2005 stanovuje pravidla pro organizaci jazykové přípravy žáků, zejména její délku, časové uspořádání a spolupráci mezi školami. Jazyková příprava trvá minimálně 100 hodin a maximálně 400 hodin, rozložených do nejvýše 30 měsíců. (§ 6d zákona č. 13/2005 Sb., vyhláška o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři, stav k 7. 10. 2026)
Klíčová fakta
- Předmět úpravy: Organizace jazykové přípravy
- Lhůta nebo doba (odst. 1): „Celková délka jazykové přípravy žáka je nejméně 100 hodin a nejvíce 400 hodin po dobu nejvýše 30 měsíců výuky“
- Lhůta nebo doba (odst. 1): „…jazykové přípravy žáka je nejméně 100 hodin a nejvíce 400 hodin po dobu nejvýše 30 měsíců výuky“
- Lhůta nebo doba (odst. 1): „…případech opakovaně prodloužit až do nejvyšší celkové délky jazykové přípravy 400 hodin.“
- Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
- Zdroj: e-Sbírka, 13/2005 Sb.
(1) Celková délka jazykové přípravy žáka je nejméně 100 hodin a nejvíce 400 hodin po dobu nejvýše 30 měsíců výuky. Délku jazykové přípravy určí ředitel školy, ve které se žák bude účastnit jazykové přípravy, na základě doporučení ředitele školy, jíž je žák žákem, a podle znalostí žáka ověřených před zahájením jazykové přípravy. Délku jazykové přípravy lze v odůvodněných případech opakovaně prodloužit až do nejvyšší celkové délky jazykové přípravy 400 hodin.
(2) Jazyková příprava přednostně probíhá mimo dobu vyučování žáka ve škole, jíž je žákem. V době vyučování probíhají nejvýše 3 hodiny týdně. Žák je z vyučování, které se překrývá s jazykovou přípravou, uvolněn.
(3) Škola, jíž je žák žákem, zajistí žákovi ve škole přístup k informačním technologiím pro účast na jazykové přípravě konané distančním synchronním způsobem.
(4) Rozsah absolvované jazykové přípravy se zaznamenává do dokumentace školy, jíž je žák žákem.
(5) Škola, jíž je žák žákem, a určená škola vzájemně spolupracují a poskytují si informace o žákovi týkající se vzdělávání a o průběhu a výsledcích jazykové přípravy žáka.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Jazyková příprava trvá minimálně 100 hodin a maximálně 400 hodin, rozložených do nejvýše 30 měsíců. Konkrétní délku určí ředitel školy, kde se příprava koná, na základě doporučení školy, jíž je žák žákem, a ověřených znalostí žáka.
- Příprava probíhá převážně mimo běžné vyučování, ale až 3 hodiny týdně se mohou konat v době vyučování, přičemž žák je z vyučování uvolněn.
- Škola, jíž je žák žákem, musí zajistit přístup k informačním technologiím pro distanční jazykovou přípravu.
- Informace o rozsahu absolvované jazykové přípravy se zaznamenávají do školní dokumentace a školy vzájemně spolupracují a sdílejí informace o průběhu a výsledcích přípravy.
Na co si dát pozor
- Délka jazykové přípravy může být v odůvodněných případech prodloužena, ale nikdy nesmí přesáhnout celkových 400 hodin.
- Žák je uvolněn z vyučování, pokud se jazyková příprava koná v době vyučování (maximálně 3 hodiny týdně).
- Je důležitá spolupráce mezi školou, jíž je žák žákem, a školou, která jazykovou přípravu zajišťuje, pro efektivní průběh a informovanost.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.
Související
§ 11b Organizace jazykové přípravy (Vyhláška o základním vzdělávání a někter)§ 6d Organizace jazykové přípravy (Vyhláška, kterou se mění vyhláška č. 13/)§ 5 Účinnost (Vyhláška o výuce a zkouškách znalosti če)§ 6a „Vzdělávání ve skupinách pro jazykovou přípra (Vyhláška, kterou se mění vyhláška č. 13/)§ 2 Organizace vyučování (Vyhláška ministerstva školství, mládeže )