§ 3 vyhláška federálního ministerstva pro technický a investiční rozvoj o vědeckotechnických pracovnících v centrálně řízených organizacích výzkumné a vývojové základny – Při hodnocení tvůrčí způsobilosti…
Vyhláška federálního ministerstva pro technický a investiční rozvoj o vědeckotechnických pracovnících v centrálně řízených organizacích výzkumné a vývojové základny · 32/1976 Sb. · Pracovní právo · neoficiální nadpis
Stručně: Paragraf 3 vyhlášky 32/1976 rozlišuje tři stupně tvůrčí způsobilosti vědeckotechnických pracovníků – základní, vyšší a nejvyšší – a popisuje, co se od pracovníka na každém z těchto stupňů očekává. Hodnocení tvůrčí způsobilosti vědeckotechnických pracovníků se provádí podle tří definovaných stupňů (III, II, I). (§ 3 zákona č. 32/1976 Sb., vyhláška federálního ministerstva pro technický a investiční rozvoj o vědeckotechnických pracovnících v centrálně řízených organizacích výzkumné a vývojové základny, stav k 7. 10. 2026)
Klíčová fakta
- Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
- Zdroj: e-Sbírka, 32/1976 Sb.
Při hodnocení tvůrčí způsobilosti vědeckotechnických pracovníků se rozlišují tři stupně této způsobilosti, jimž při jejím ověřování odpovídají tři vědeckotechnické kvalifikační stupně:
a) Základní tvůrčí způsobilost (vědeckotechnický kvalifikační stupeň III) je schopnost pracovníka aplikovat vědecké poznatky při řešení navazujících výzkumných a vývojových úkolů a podílet se při zavádění jejich výsledků do praxe; vyžaduje se způsobilost ke kolektivnímu řešení úkolů.
b) Vyšší tvůrčí způsobilost (vědeckotechnický kvalifikační stupeň II) je schopnost pracovníka samostatně, netradičním způsobem řešit plánované výzkumné a vývojové úkoly s použitelným výsledkem, komplexně hodnotit výsledky vyřešených úkolů, seznamovat odbornou veřejnost s výsledky svých prací a napomáhat realizaci výsledků výzkumu a vývoje ve společenské praxi.
c) Nejvyšší tvůrčí způsobilost (vědeckotechnický kvalifikační stupeň I) je schopnost pracovníka originálním způsobem řešit komplexní problémy významné z hlediska cílů vědeckotechnické politiky, řídit pracovní kolektivy jak při řešení výzkumných a vývojových úkolů, tak při jejich realizaci, a zvyšovat kvalifikaci svěřených pracovníků.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Hodnocení tvůrčí způsobilosti vědeckotechnických pracovníků se provádí podle tří definovaných stupňů (III, II, I).
- Každý stupeň odpovídá jiné úrovni schopností a odpovědnosti, od aplikace poznatků a kolektivní práce (III) po originální řešení komplexních problémů a řízení kolektivů (I).
- Pro získání určitého vědeckotechnického kvalifikačního stupně musí pracovník prokázat specifické dovednosti a schopnosti popsané v tomto paragrafu.
- Tyto stupně slouží k ověřování a kategorizaci kvalifikace vědeckotechnických pracovníků v rámci centrálně řízených organizací.
Na co si dát pozor
- Paragraf jasně definuje, co se rozumí pod pojmy „základní“, „vyšší“ a „nejvyšší“ tvůrčí způsobilost, což je klíčové pro správné zařazení a hodnocení pracovníků.
- Je důležité si uvědomit, že s vyšším stupněm kvalifikace rostou i nároky na samostatnost, originalitu a schopnost řídit a rozvíjet ostatní.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.