§ 12 Vyhláška ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky o speciálních školách a speciálních mateřských školách – Pravidla hodnocení a klasifikace žáků zvláštních škol
Vyhláška ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky o speciálních školách a speciálních mateřských školách · 399/1991 Sb. · § 12 · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 12 vyhlášky 399/1991 stanovuje pravidla pro hodnocení prospěchu a chování žáků zvláštních škol a definuje, jak se určuje jejich celkový prospěch na konci pololetí.
§ 12 Pravidla hodnocení a klasifikace žáků zvláštních škol
(1) Prospěch žáka v jednotlivých předmětech se klasifikuje těmito stupni
1 - výborný,
2 - chvalitebný,
3 - dobrý,
4 - dostatečný,
5 - nedostatečný.
(2) Chování žáka se klasifikuje těmito stupni
1 - velmi dobré,
2 - uspokojivé,
3 - neuspokojivé.
(3) Celkový prospěch žáka na konci prvního a druhého pololetí se hodnotí
a) v prvním až čtvrtém ročníku těmito stupni
prospěl,
neprospěl,
b) v pátém až devátém ročníku těmito stupni
prospěl s pochvalou,
prospěl,
neprospěl.
(4) Celkový prospěch vyjadřuje výsledky klasifikace povinných předmětů a chování. Žák zvláštní školy prospěl s pochvalou, je-li hodnocen nejvýše z jednoho povinného předmětu třetím stupněm, nemá-li průměrný prospěch z povinných předmětů horší než 1,7 a jeho chování je velmi dobré. Žák prospěl, nemá-li v žádném z povinných předmětů prospěch nedostatečný, s výjimkou předmětů hudební výchova, zpěv, výtvarná výchova, tělesná a sportovní výchova. Žák neprospěl, má-li z některého povinného předmětu prospěch nedostatečný, kromě předmětů uvedených v předchozí větě.
Paragraf 12 vyhlášky 399/1991 stanovuje pravidla pro hodnocení prospěchu a chování žáků zvláštních škol a definuje, jak se určuje jejich celkový prospěch na konci pololetí.
Co to znamená v praxi
Prospěch žáka v jednotlivých předmětech se hodnotí pěti stupni (od výborného po nedostatečný).
Chování žáka se hodnotí třemi stupni (velmi dobré, uspokojivé, neuspokojivé).
Celkový prospěch žáka se na konci pololetí určuje jako "prospěl", "neprospěl", a v pátém až devátém ročníku i "prospěl s pochvalou".
Prospěch s pochvalou je udělen žákovi, který má nejvýše jednu trojku z povinného předmětu, průměrný prospěch z povinných předmětů není horší než 1,7 a jeho chování je velmi dobré.
Na co si dát pozor
Žák neprospěl, pokud má nedostatečný prospěch z některého povinného předmětu, s výjimkou hudební výchovy, zpěvu, výtvarné výchovy, tělesné a sportovní výchovy.
Žák prospěl, pokud nemá nedostatečný prospěch v žádném z povinných předmětů, s výjimkou výše uvedených předmětů.
Provozuje Eucalypt 4 s.r.o., IČO 22103741, Jičínská 226/17, Praha 3 (kontakt). Zdroj dat: e-Sbírka / justice.cz (oficiální). Výklady generovány AI z textu zákona, orientační — nenahrazují radu advokáta.