§ 60i školský zákon – Způsob hodnocení výsledků přijímacího řízení
Zákon o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) · 561/2004 Sb. · účinné od 1. 1. 2024 · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 60i školského zákona stanovuje, jak ředitel školy hodnotí uchazeče v přijímacím řízení, přičemž určuje, jakou váhu mají jednotlivé části zkoušky a jaké další faktory mohou být zohledněny. Ředitel školy musí při hodnocení zohlednit výsledky jednotné zkoušky a případně i školní přijímací zkoušky a talentové zkoušky. (§ 60i zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, znění účinné od 1. 1. 2024)
Klíčová fakta
- Předmět úpravy: Způsob hodnocení výsledků přijímacího řízení
- Částka nebo sazba (odst. 3): „…na celkovém hodnocení splnění kritérií přijímacího řízení uchazečem podílí nejméně 60 %“
- Částka nebo sazba (odst. 3): „…přijímacího řízení do oboru vzdělání Gymnázium se sportovní přípravou nejméně 40 %“
- Právní otázky k tomuto ustanovení: Co znamená „Způsob hodnocení výsledků přijímacího řízení“ podle zákona?
- Účinnost: znění účinné od ; novela předpisu účinná od 1. 9. 2029 tento § nemění
- Zdroj: e-Sbírka, 561/2004 Sb.
(1) Ředitel školy hodnotí splnění kritérií přijímacího řízení uchazečem podle výsledků jednotné zkoušky a dále též podle výsledků školní přijímací zkoušky a talentové zkoušky, pokud jsou součástí přijímacího řízení.
(2) Ředitel školy může stanovit, že hodnotí splnění kritérií přijímacího řízení uchazečem také podle hodnocení na vysvědčeních z předchozího vzdělávání nebo dalších skutečností, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče.
(3) Hodnocení jednotné zkoušky se na celkovém hodnocení splnění kritérií přijímacího řízení uchazečem podílí nejméně 60 %; v případě přijímacího řízení do oboru vzdělání Gymnázium se sportovní přípravou nejméně 40 %. Uchazeči se do celkového hodnocení započítává lepší výsledek z písemného testu z českého jazyka a literatury a písemného testu z matematiky. Další hodnocení splnění kritérií stanoví ředitel školy. Ředitel školy může v rámci kritérií pro přijetí stanovit hranici úspěšnosti v jednotné zkoušce, ve školní přijímací zkoušce, v talentové zkoušce nebo v celkovém hodnocení při přijímacím řízení, které musí uchazeč dosáhnout jako nezbytné podmínky pro přijetí.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Ředitel školy musí při hodnocení zohlednit výsledky jednotné zkoušky a případně i školní přijímací zkoušky a talentové zkoušky.
- Ředitel školy může navíc zohlednit známky z předchozího vzdělávání nebo jiné skutečnosti, které prokazují schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče.
- Jednotná zkouška má na celkovém hodnocení váhu nejméně 60 %, u gymnázií se sportovní přípravou nejméně 40 %.
- Uchazeči se do celkového hodnocení započítává lepší výsledek z testu z českého jazyka a literatury a z testu z matematiky.
Na co si dát pozor
- Ředitel školy může stanovit minimální hranici úspěšnosti, kterou musí uchazeč dosáhnout v jednotné zkoušce, školní přijímací zkoušce, talentové zkoušce nebo v celkovém hodnocení, aby mohl být přijat.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.
Právní otázky
Související
§ 6 Úprava podmínek přijímacího řízení ke vzděláv (Vyhláška o vzdělávání ve středních a vyš)§ 60 Přijímání do prvního ročníku vzdělávání ve st (Zákon, kterým se mění zákon č. 561/2004 )§ 26 Způsob hodnocení výsledků jednotné zkoušky a (Vyhláška o přijímacím řízení ke středním)§ 3 PROGRAM STATISTICKÝCH ZJIŠŤOVÁNÍ (Vyhláška Českého statistického úřadu, kt)§ 3 PROGRAM STATISTICKÝCH ZJIŠŤOVÁNÍ (Vyhláška, kterou se stanoví Program stat)