§ 23 zákon o opatřeních v soustavě základních a středních škol – Úkoly škol pro mládež vyžadující zvláštní péči
Zákon o opatřeních v soustavě základních a středních škol · 63/1978 Sb. · Ostatní právní předpisy
Stručně: Paragraf 23 zákona č. 63/1978 Sb. upravuje úkoly škol pro mládež vyžadující zvláštní péči, které poskytují výchovu a vzdělání žákům s různými typy postižení nebo obtížně vychovatelným, a to s cílem připravit je pro výkon povolání. Tyto školy se zaměřují na žáky s mentálním, smyslovým, tělesným postižením, s vadami řeči nebo na obtížně vychovatelné žáky. (§ 23 zákona č. 63/1978 Sb., zákon o opatřeních v soustavě základních a středních škol, stav k 7. 10. 2026)
Klíčová fakta
(1) Školy pro mládež vyžadující zvláštní péči poskytují pomocí zvláštních výchovných a vyučovacích metod, prostředků a forem výchovu a vzdělání žákům mentálně, smyslově nebo tělesně postiženým, žákům s vadami řeči a žákům obtížně vychovatelným do doby, než splní povinnou školní docházku nebo než ukončí studium na středních školách, a to tak, aby byli připraveni pro výkon povolání.
(2) Školami pro mládež vyžadující zvláštní péči jsou základní školy (§ 24), střední školy (§ 25 odst. 1), zvláštní školy (§ 26) a pomocné školy (§ 27). Vzdělání získané na základních školách a středních školách pro mládež vyžadující zvláštní péči je rovnocenné vzdělání získanému na ostatních školách, pokud tento zákon nestanoví jinak.
(3) Do základních škol pro mládež vyžadující zvláštní péči, do zvláštní školy a do pomocné školy zařazuje žáky národní výbor.
(4) Ministerstva školství republik po projednání s ministerstvem zdravotnictví a s ministerstvem práce a sociálních věcí republiky stanoví obecně závazným právním předpisem druhy, typy a názvy základních škol a středních škol pro mládež vyžadující zvláštní péči, podmínky pro zařazení žáků do základních škol pro mládež vyžadující zvláštní péči, do zvláštních škol a do pomocných škol, podmínky pro prodloužení povinné školní docházky na těchto školách, podmínky pro prodloužení délky studia na středních školách pro mládež vyžadující zvláštní péči a postup při obsahové přeměně dosavadních škol pro mládež vyžadující zvláštní péči na školy podle tohoto zákona.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Tyto školy se zaměřují na žáky s mentálním, smyslovým, tělesným postižením, s vadami řeči nebo na obtížně vychovatelné žáky.
- Vzdělání získané na těchto školách je obecně rovnocenné vzdělání získanému na běžných školách, pokud zákon nestanoví jinak.
- O zařazení žáků do základních škol pro mládež vyžadující zvláštní péči, zvláštních škol a pomocných škol rozhoduje národní výbor.
- Ministerstva školství republik ve spolupráci s ministerstvy zdravotnictví a práce a sociálních věcí stanovují podrobnosti týkající se typů škol, podmínek zařazení žáků a délky studia.
Na co si dát pozor
- Zákon umožňuje prodloužení povinné školní docházky a délky studia na středních školách pro mládež vyžadující zvláštní péči.
- Podrobné podmínky a druhy škol jsou stanoveny prováděcími právními předpisy ministerstev školství.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.
Související
§ 11 Diagnostické ústavy7) (Vyhláška ministerstva školství České soc)§ 34 Výchovný poradce (Zákon Slovenské národní rady o školských)§ 32 ŠKOLSKÁ ÚČELOVÁ ZAŘÍZENÍ (Zákon Slovenské národní rady o školských)§ 31a Středisko výchovné péče pro děti a mládež (Zákon České národní rady o předškolních )§ 23 ŠKOLSKÁ ZAŘÍZENÍ PRO VÝKON ÚSTAVNÍ VÝCHOVY A (Zákon Slovenské národní rady o školských)