Co znamená „Hodnocení škol, školských zařízení a vzdělávací soustavy“ podle zákona?

Stručná odpověď: Hodnocení školy probíhá dvojím způsobem: škola se hodnotí sama (vlastní hodnocení) a hodnotí ji také Česká školní inspekce.

Klíčová fakta

Právní základ: § 12 zákona č. 561/2004 Sb. (Školský zákon) – úřední znění z e-Sbírky
Týká se: ministerstvo
Účinnost: znění účinné nejméně od 27. 2. 2021; novela předpisu účinná od 1. 9. 2029 tento § nemění
Aktualizováno: 7. 10. 2026 (stav databáze zákonů a judikatury)

Paragraf 12 Školského zákona stanovuje, kdo a jakým způsobem hodnotí školy, školská zařízení a celou vzdělávací soustavu v České republice.

Zdroj: § 12 školský zákon – plné znění s výkladem. Odpověď je generovaná z textu zákona, orientační.

V praxi

Vlastní hodnocení školy je důležité pro vypracování výroční zprávy o činnosti školy.
Česká školní inspekce hodnotí vzdělávání ve školských zařízeních a celou vzdělávací soustavu České republiky ve své výroční zprávě.
Krajský úřad hodnotí vzdělávací soustavu v daném kraji a ministerstvo hodnotí vzdělávací soustavu celé České republiky.

Co říká § 12 – Školský zákon

§ 12 Hodnocení škol, školských zařízení a vzdělávací soustavy
(1) Hodnocení školy se uskutečňuje jako vlastní hodnocení školy a hodnocení Českou školní inspekcí.
(2) Vlastní hodnocení školy je východiskem pro zpracování výroční zprávy o činnosti školy.
(3) Hodnocení vzdělávání ve školských zařízeních provádí Česká školní inspekce.
(4) Hodnocení vzdělávací soustavy v kraji provádí krajský úřad ve zprávě o stavu a rozvoji vzdělávací soustavy v kraji. Hodnocení vzdělávací soustavy České republiky provádí ministerstvo ve zprávě o stavu a rozvoji vzdělávací soustavy České republiky a Česká školní inspekce ve své výroční zprávě.
(5) Hodnocení školy a školského zařízení může provádět také jejich zřizovatel podle kritérií, která předem zveřejní.

Paragraf s výkladem a judikaturou