Pe scurt
Această metodologie reglementează modul de organizare și funcționare a învățământului profesional și tehnic dual, care este o formă de pregătire profesională inițiată de operatorii economici. Scopul este dobândirea de cunoștințe și competențe pentru ocuparea unui loc de muncă, pentru calificări profesionale de nivel 3, 4 și 5.
Ce reglementează
- Organizarea și funcționarea învățământului profesional și tehnic dual.
- Condițiile de colaborare, drepturile și obligațiile părților implicate (operatori economici, unități de învățământ, unități administrativ-teritoriale).
- Cerințele pe care trebuie să le îndeplinească învățământul dual, inclusiv existența contractelor de parteneriat și de pregătire practică.
- Autorizarea/acreditarea operatorilor economici implicați în formarea profesională.
Cui îi privește
- Operatorii economici (inclusiv instituții de interes public/alte organizații - persoane juridice) care doresc să formeze și să angajeze absolvenți.
- Unitățile de învățământ (de stat, particulare sau confesionale) care organizează învățământ dual.
- Unitățile administrativ-teritoriale pe raza cărora se află unitățile școlare.
- Elevii care urmează învățământul dual și părinții/tutorii/susținătorii legali ai elevilor minori.
Puncte cheie
- Învățământul dual este inițiat de operatorii economici, care sunt parteneri de practică și potențiali angajatori.
- Se bazează pe un contract de parteneriat între operatorul economic (sau asociația/consorțiul acestuia), unitatea de învățământ și unitatea administrativ-teritorială.
- Operatorii economici asigură pregătirea practică, o bursă pentru elevi cel puțin la nivelul celei acordate din fonduri publice și alte cheltuieli pentru formarea de calitate.
- Este necesar un contract individual de pregătire practică între elev (sau reprezentantul legal), operatorul economic și unitatea de învățământ.
Explicație AI pe baza textului oficial al legii. Orientativă, nu înlocuiește consilierea juridică.