§ 4a vyhláška o vyšším odborném vzdělávání – Kombinovaná výuka
Vyhláška o vyšším odborném vzdělávání · 10/2005 Sb. · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 4a vyhlášky 10/2005 stanovuje pravidla pro kombinovanou výuku ve vyšším odborném vzdělávání, zejména omezuje podíl distančních prvků ve formě asynchronní výuky a ukládá řediteli školy povinnost zveřejnit podrobnosti o její organizaci. Asynchronní distanční výuka (např. předtočené přednášky, studium materiálů bez přímé interakce) může tvořit maximálně 20 % z celkové školní výuky (bez samostudia). (§ 4a zákona č. 10/2005 Sb., vyhláška o vyšším odborném vzdělávání, stav k 7. 10. 2026)
Klíčová fakta
- Předmět úpravy: Kombinovaná výuka
- Částka nebo sazba (odst. 1): „Distanční prvky výuky ve formě asynchronní výuky činí nejvýše 20 % v rámci školní výuky bez samostudia“
- Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
- Zdroj: e-Sbírka, 10/2005 Sb.
(1) Distanční prvky výuky ve formě asynchronní výuky činí nejvýše 20 % v rámci školní výuky bez samostudia. Konkrétní poměr asynchronní a synchronní výuky stanoví akreditovaný nebo autorizovaný vzdělávací program.
(2) Ředitel školy zveřejní
a) způsob organizace a časové rozložení kombinované výuky v rámci školního roku a celkový rozsah kombinované výuky podle akreditovaného nebo autorizovaného vzdělávacího programu a
b) jaké distanční prvky a v jakém rozsahu budou v rámci kombinované výuky využívány.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Asynchronní distanční výuka (např. předtočené přednášky, studium materiálů bez přímé interakce) může tvořit maximálně 20 % z celkové školní výuky (bez samostudia).
- Konkrétní poměr mezi asynchronní a synchronní výukou (např. online přednášky v reálném čase) musí být určen v akreditovaném nebo autorizovaném vzdělávacím programu.
- Ředitel školy musí veřejně informovat o tom, jak je kombinovaná výuka organizována, jaké distanční prvky se používají a v jakém rozsahu.
Na co si dát pozor
- Školy musí zajistit, aby podíl asynchronní distanční výuky nepřekročil stanovený limit 20 % z celkové školní výuky.
- Studenti by měli mít přístup k informacím o organizaci kombinované výuky a rozsahu distančních prvků.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.
Související
§ 168 MINISTERSTVA A ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE (Zákon o předškolním, základním, středním)§ 5a Kombinovaná výuka (Vyhláška o středním vzdělávání a vzděláv)§ 5a Kombinovaná výuka (Vyhláška, kterou se mění některé vyhlášk)§ 25a Kombinovaná výuka (Zákon o předškolním, základním, středním)§ 25b Ukončení účasti na kombinované výuce (Zákon o předškolním, základním, středním)