§ 12 Vyhláška ministerstva školství České socialistické republiky o středních školách – Hodnocení a klasifikace žáků
Vyhláška ministerstva školství České socialistické republiky o středních školách · 124/1984 Sb. · § 12 · Ostatní právní předpisy
Stručně: Paragraf 12 vyhlášky 124/1984 stanovuje stupně hodnocení prospěchu a chování žáků středních škol a upravuje postupy pro klasifikaci v případě absence žáka nebo pochybností o správnosti klasifikace.
§ 12 Hodnocení a klasifikace žáků
(1) Prospěch žáka v jednotlivých vyučovacích předmětech se klasifikuje těmito stupni:
1 – výborný
2 – chvalitebný
3 – dobrý
4 – dostatečný
5 – nedostatečný.
(2) Chování žáka se klasifikuje těmito stupni:
1 – velmi dobré
2 – uspokojivé
3 – méně uspokojivé
4 – neuspokojivé.
(3) Ředitel střední školy zajišťuje, aby o prospěchu a chování žáka, který je nezletilý, byl průběžně informován jeho zástupce a u žáka středního odborného učiliště též organizace, pro kterou se žák připravuje.
(4) Nelze-li žáka vyzkoušet a klasifikovat v řádném termínu v prvním pololetí pro závažné objektivní příčiny (např. dlouhodobá omluvená nepřítomnost), není žák za první pololetí klasifikován. Ředitel střední školy určí pro jeho vyzkoušení a klasifikaci náhradní termín, a to zpravidla tak, aby klasifikace mohla být ukončena nejpozději do dvou měsíců po skončení prvního pololetí.
(5) Nelze-li žáka vyzkoušet a klasifikovat v řádném termínu v druhém pololetí z důvodů uvedených v odstavci 4, je žák zkoušen a klasifikován za toto období v posledním týdnu měsíce srpna v den určený ředitelem střední školy.
(6) Jestliže má žák nebo zástupce žáka pochybnosti o správnosti klasifikace na konci druhého pololetí, může do tří dnů ode dne, kdy se dozvěděl o jejím výsledku, požádat ředitele střední školy o komisionální přezkoušení; je-li vyučujícím ředitel střední školy, může být požádán o přezkoušení žáka krajský národní výbor, který střední školu odborně vede. Přezkoušet žáka nelze, byl-li žák v klasifikačním období z vyučovacího předmětu, jehož klasifikace je napadána, již komisionálně zkoušen. Ředitel střední školy nařídí komisionální přezkoušení žáka z vlastního podnětu, jestliže zjistí, že vyučující hrubě porušil pravidla hodnocení a klasifikace.
Paragraf 12 vyhlášky 124/1984 stanovuje stupně hodnocení prospěchu a chování žáků středních škol a upravuje postupy pro klasifikaci v případě absence žáka nebo pochybností o správnosti klasifikace.
Co to znamená v praxi
Prospěch žáka v jednotlivých předmětech je hodnocen pěti stupni (1 – výborný až 5 – nedostatečný), zatímco chování je hodnoceno čtyřmi stupni (1 – velmi dobré až 4 – neuspokojivé).
Ředitel školy má povinnost informovat zákonného zástupce nezletilého žáka o jeho prospěchu a chování; u žáků středních odborných učilišť se informuje i organizace, pro kterou se žák připravuje.
Pokud žák nemůže být klasifikován v řádném termínu kvůli závažným objektivním příčinám (např. dlouhodobá nemoc), určí ředitel náhradní termín pro klasifikaci.
Žák nebo jeho zástupce má právo požádat o komisionální přezkoušení, pokud má pochybnosti o správnosti klasifikace na konci druhého pololetí.
Na co si dát pozor
Komisionální přezkoušení nelze požadovat, pokud již žák byl v daném klasifikačním období z předmětu komisionálně zkoušen.
Ředitel školy může nařídit komisionální přezkoušení i z vlastního podnětu, pokud zjistí hrubé porušení pravidel hodnocení vyučujícím.
Provozuje Eucalypt 4 s.r.o., IČO 22103741, Jičínská 226/17, Praha 3 (kontakt). Zdroj dat: e-Sbírka / justice.cz (oficiální). Výklady generovány AI z textu zákona, orientační — nenahrazují radu advokáta.