§ 4 vyhláška ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky o speciálních školách a speciálních mateřských školách – Organizace speciálních škol a speciálních mateřských škol
Vyhláška ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky o speciálních školách a speciálních mateřských školách · 399/1991 Sb. · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 4 vyhlášky 399/1991 stanovuje pravidla pro organizaci speciálních mateřských škol a speciálních škol, včetně počtu učitelů ve třídách, délky studia u některých typů škol a možnosti zřizování speciálních tříd. Ve třídě speciální mateřské školy pracují dva učitelé, přičemž další učitel zajišťuje individuální logopedickou péči a rozvoj komunikačních dovedností po dobu tří hodin denně. (§ 4 zákona č. 399/1991 Sb., vyhláška ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky o speciálních školách a speciálních mateřských školách, stav k 7. 10. 2026)
Klíčová fakta
- Předmět úpravy: Organizace speciálních škol a speciálních mateřských škol
- Lhůta nebo doba (odst. 1): „Individuální logopedickou péči a rozvoj komunikační dovednosti zajišťuje v rozsahu tří hodin denně v každé třídě další učitel“
- Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
- Zdroj: e-Sbírka, 399/1991 Sb.
(1) Ve třídě speciální mateřské školy zajišťují výchovné práce dva učitelé. Individuální logopedickou péči a rozvoj komunikační dovednosti zajišťuje v rozsahu tří hodin denně v každé třídě další učitel. V mateřské škole pro zrakově postižené se do rozsahu určenému pro logopedickou péči začleňují zraková a orientační cvičení; v mateřské škole pro tělesně postižené rozvíjení pohybových dovedností. Ředitel školy určí poměr mezi logopedickou péčí a zrakovým a orientačním cvičením nebo mezi logopedickou péčí a rozvíjením pohybových dovedností. V mateřské škole při zdravotnickém zařízení tak činí ředitel školy po dohodě s ošetřujícím lékařem o zavedení logopedické péče.
(2) Základní školy pro sluchově postižené, základní školy pro žáky se zbytky zraku, základní školy pro tělesně postižené, zvláštní školy pro sluchově postižené, zvláštní školy pro tělesně postižené mají deset ročníků.
(3) Ve speciálních základních školách se mohou zřídit třídy pro žáky s více vadami. Do těchto tříd se nezařazují žáci s mentálním postižením.
(4) Při zvláštních školách a ústavech sociální péče pro mentálně postiženou mládež se mohou zřizovat třídy pomocné školy.
(5) Vyrovnávací třídy se ve speciálních školách nezřizují.
(6) Součástí odborného učiliště mohou být pracoviště nutná pro odbornou přípravu, například pozemek, hospodářské objekty, strojové zařízení.
(7) Pomocná škola má čtyři stupně. Nižší a střední stupeň je tříletý, vyšší a pracovní stupeň je dvouletý.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Ve třídě speciální mateřské školy pracují dva učitelé, přičemž další učitel zajišťuje individuální logopedickou péči a rozvoj komunikačních dovedností po dobu tří hodin denně.
- U mateřských škol pro zrakově nebo tělesně postižené se do rozsahu logopedické péče začleňují i specifická cvičení (zraková, orientační, pohybová), přičemž ředitel školy určí poměr mezi těmito aktivitami.
- Základní školy pro sluchově, zrakově (se zbytky zraku) a tělesně postižené, stejně jako zvláštní školy pro sluchově a tělesně postižené, mají deset ročníků.
- Ve speciálních základních školách je možné zřídit třídy pro žáky s více vadami, ovšem bez žáků s mentálním postižením.
Na co si dát pozor
- Ředitel mateřské školy při zdravotnickém zařízení musí dohodnout zavedení logopedické péče s ošetřujícím lékařem.
- Vyrovnávací třídy se ve speciálních školách nezřizují.
- Při zvláštních školách a ústavech sociální péče pro mentálně postiženou mládež se mohou zřizovat třídy pomocné školy, která má čtyři stupně s různou délkou.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.
Související
§ 4 Katalog prací ve veřejných službách a správě (Nařízení vlády o katalogu prací ve veřej)§ 1 Základní ustanovení (Vyhláška Ministerstva školství, mládeže )§ 4 Organizace speciálních škol a speciálních mat (Vyhláška Ministerstva školství, mládeže )§ 45 ZÁVĚREČNÁ A ZRUŠOVACÍ USTANOVENÍ (Zákon České národní rady o školských zař)§ 6 (Nařízení vlády České republiky, kterým s)