§ 229 zákoník práce – Organizace výchovy
Zákoník práce · 42/1970 Sb. · Ostatní právní předpisy
Stručně: Paragraf 229 zákona č. 42/1970 Sb. stanoví povinnosti organizace při výchově učňů, zejména zajistit podmínky pro jejich úspěšnou výchovu a odborný výcvik, a určuje, že náplň činnosti a rozvržení pracovní doby učňů se řídí učebními plány. Organizace má povinnost zajistit vhodné prostředí a prostředky pro výchovu učňů, a to s ohledem na účelnost a hospodárnost. (§ 229 zákona č. 42/1970 Sb., zákoník práce, stav k 7. 10. 2026)
Klíčová fakta
- Předmět úpravy: Organizace výchovy
- Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
- Zdroj: e-Sbírka, 42/1970 Sb.
(1) Organizace je povinna vytvořit podmínky pro úspěšné provádění výchovy učňů a dbát přitom požadavků účelnosti a hospodárnosti.
(2) Nelze-li ve výjimečných případech vytvořit v organizaci podmínky pro úspěšné provádění odborného výcviku učňů pro určitý učební obor, zabezpečí organizace jejich výchovu v jiné organizaci, která v takovém případě plní vůči učni po dobu jeho výchovy povinnosti vyplývající z učebního poměru.
(3) Náplň činnosti učňů a rozvržení jejich pracovní doby určují učební plány, které též stanoví, zda a jaká doba školní přípravy se započítává do jejich týdenní pracovní doby a jak se pro tento účel posuzuje doba odpadlého školního vyučování.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Organizace má povinnost zajistit vhodné prostředí a prostředky pro výchovu učňů, a to s ohledem na účelnost a hospodárnost.
- Pokud organizace nemůže výjimečně zajistit odborný výcvik pro určitý obor, musí zajistit výchovu učňů v jiné organizaci, která pak přebírá odpovědnost za učně.
- Učební plány jsou závazné pro určení toho, co učni dělají a jak dlouho pracují, včetně započítávání školní přípravy do pracovní doby.
Na co si dát pozor
- Organizace musí aktivně vytvářet podmínky pro výchovu, nejde jen o pasivní přístup.
- Přesun učně do jiné organizace je možný jen ve výjimečných případech a původní organizace musí zajistit, aby nová organizace plnila všechny povinnosti vyplývající z učebního poměru.
- Učební plány jsou klíčovým dokumentem pro organizaci činnosti učňů a je nutné se jimi řídit.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.
Související
§ 31 Péče o absolventy vědecké výchovy (Zákon o výchově nových vědeckých pracovn)§ 2 Organizace domů a stanic (Vyhláška ministerstva školství České soc)§ 24 Náhrada škody (Zákon o branné výchově)§ 27 ORGANIZACE STŘEDNÍCH ŠKOL (Vyhláška ministerstva školství, mládeže )§ 2 Organizace domů a stanic (Vyhláška ministerstva školství Slovenské)