§ 15 vyhláška Ministerstva školstva, mládeže a športu Slovenskej republiky o stredných školách – Hodnotenie a klasifikácia
Vyhláška Ministerstva školstva, mládeže a športu Slovenskej republiky o stredných školách · 80/1991 Sb. · Ostatní právní předpisy
Stručně: Paragraf 15 vyhlášky 80/1991 stanovuje stupně hodnocení prospěchu a chování žáků středních škol, upravuje postup při neklasifikování žáka v řádném termínu a dává možnost žákovi nebo jeho zákonnému zástupci požádat o komisionální přezkoušení. Prospěch žáka v jednotlivých předmětech je hodnocen pěti stupni (výborný až nedostatečný), přičemž některé předměty se neklasifikují. (§ 15 zákona č. 80/1991 Sb., vyhláška Ministerstva školstva, mládeže a športu Slovenskej republiky o stredných školách, stav k 7. 10. 2026)
Klíčová fakta
- Předmět úpravy: Hodnotenie a klasifikácia
- Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
- Zdroj: e-Sbírka, 80/1991 Sb.
(1) Prospech žiaka v jednotlivých vyučovacích predmetoch sa klasifikuje týmito stupňami:
1 - výborný,
2 - chválitebný,
3 - dobrý,
4 - dostatočný,
5 - nedostatočný.
Predmety, ktoré sa neklasifikujú, sú určené v učebných plánoch.
(2) Správanie žiaka sa klasifikuje týmito stupňami:
1 - veľmi dobré,
2 - uspokojivé,
3 - menej uspokojivé,
4 - neuspokojivé.
(3) Riaditeľ strednej školy zabezpečuje, aby sa o prospechu a správaní neplnoletého žiaka mohol priebežne informovať jeho zákonný zástupca.
(4) Ak nie je možné žiaka vyskúšať a klasifikovať v riadnom termíne v prvom polroku, žiak sa za prvý polrok neklasifikuje; riaditeľ strednej školy určí na jeho vyskúšanie a klasifikovanie náhradný termín, a to spravidla tak, aby klasifikácia mohla byť ukončená najneskôr do dvoch mesiacov po skončení prvého polroka.
(5) Ak nie je možné žiaka vyskúšať a klasifikovať v riadnom termíne v druhom polroku, žiak je skúšaný aj klasifikovaný za toto obdobie v poslednom týždni augusta a v dňoch určených riaditeľom strednej školy.
(6) Ak žiak alebo zákonný zástupca žiaka má pochybnosti o správnosti klasifikácie na konci prvého a druhého polroka, môže do troch dní odo dňa, odkedy sa dozvedel o jej výsledku, požiadať riaditeľa strednej školy o komisionálne skúšanie; ak je vyučujúcim riaditeľ strednej školy, o preskúšanie žiaka možno požiadať orgán štátnej správy, ktorý strednú školu odborne riadi. Preskúšať žiaka nemožno, ak bol v klasifikačnom období z tohto vyučovacieho predmetu už komisionálne skúšaný. Riaditeľ strednej školy môže nariadiť komisionálne preskúšanie žiaka na vlastný podnet.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Prospěch žáka v jednotlivých předmětech je hodnocen pěti stupni (výborný až nedostatečný), přičemž některé předměty se neklasifikují.
- Chování žáka je hodnoceno čtyřmi stupni (velmi dobré až neuspokojivé).
- Zákonný zástupce nezletilého žáka má právo být informován o jeho prospěchu a chování.
- Pokud žák nemůže být klasifikován v řádném termínu, ředitel školy určí náhradní termín, případně se klasifikace provede v srpnu.
Na co si dát pozor
- Žák nebo jeho zákonný zástupce může do tří dnů od zjištění výsledku klasifikace požádat o komisionální přezkoušení, pokud má pochybnosti o správnosti klasifikace.
- Komisionální přezkoušení není možné, pokud žák již v daném klasifikačním období z předmětu komisionálně zkoušen byl.
- Ředitel školy může na vlastní podnět nařídit komisionální přezkoušení žáka.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.
Související
§ 22a Hodnotenie a klasifikácia žiakov (Zákon Slovenskej národnej rady o štátnej)§ 11 Hodnotenie a klasifikácia (Zákon Slovenskej národnej rady o štátnej)§ 6 Hodnotenie a klasifikácia (Vyhláška Ministerstva školstva, mládeže )§ 7 Celkové hodnotenie žiaka (Vyhláška Ministerstva školstva Slovenske)§ 7 HODNOTENIE A KLASIFIKÁCIA (Vyhláška Ministerstva školstva, mládeže )