Arrêté du 15 juillet 2008 fixant le programme d'enseignement d'histoire-géographie-éducation civique pour les classes de sixième, de cinquième, de quatrième et de troisième du
De quoi traite ce texte ?
Ce texte définit le programme d'enseignement d'histoire pour la classe de 3ème au collège, couvrant la période du monde depuis 1914. Il vise à approfondir la compréhension des grands événements et mutations du XXe siècle et de l'époque contemporaine.
Pour qui: Les élèves de la classe de 3ème du collège; Les professeurs d'histoire-géographie-éducation civique enseignant en 3ème.
L’essentiel
- Pays
- France
- Domaine du droit
- Droit de l'éducation
- Explication mise à jour le
Que réglemente ce texte ?
- Les connaissances historiques à acquérir par les élèves de 3ème.
- Les démarches pédagogiques que les professeurs doivent suivre.
- Les capacités que les élèves doivent développer (analyse de documents, expression écrite et orale).
- L'intégration des arts comme témoins de l'histoire contemporaine.
Qui est concerné par ce texte ?
- Les élèves de la classe de 3ème du collège.
- Les professeurs d'histoire-géographie-éducation civique enseignant en 3ème.
Quels sont les points clés ?
- Le programme est divisé en trois grandes parties : "Le monde depuis 1914" (avec un thème introductif sur les transformations scientifiques, technologiques, économiques et sociales), "Guerres mondiales et régimes totalitaires (1914-1945)", "Une géopolitique mondiale (depuis 1945)" et "La vie politique et société en France".
- Un thème transversal sur "Les arts, témoins de l'histoire du monde contemporain" doit être intégré, avec au moins une œuvre ou un artiste significatif pour chaque partie du programme.
- Le temps consacré à l'histoire est réparti approximativement comme suit : 5% pour le thème introductif, 30% pour les guerres mondiales et régimes totalitaires, 30% pour la géopolitique mondiale et 35% pour la vie politique et la société en France.
- Les élèves doivent acquérir des repères chronologiques et événementiels précis (ex: Première Guerre mondiale : 1914-1918, Staline au pouvoir : 1924-1953, Seconde Guerre mondiale : 1939-1945, traité de Maastricht : 1992).
Droit de l'éducation
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