Arrêté du 10 février 2009 fixant le programme d'enseignement de prévention santé environnement pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel

Que réglemente ce texte ?

• Le remplacement des anciens programmes de Vie Sociale et Professionnelle et d'Hygiène Prévention Secourisme par les référentiels de Prévention Santé Environnement.
• Les finalités de cet enseignement, axées sur la formation d'acteurs de prévention individuelle et collective.
• Les démarches et méthodes pédagogiques à privilégier, notamment l'utilisation de situations concrètes et des Technologies d'Information et de Communication.
• L'organisation des cycles de formation en modules thématiques pour les classes de seconde, première et terminale professionnelles.

Qui est concerné par ce texte ?

• Les élèves des classes préparatoires au baccalauréat professionnel.
• Les professeurs de Biotechnologies Santé Environnement qui dispensent et évaluent cet enseignement.

Quels sont les points clés ?

• L'enseignement s'applique aux niveaux V et IV et conforte les acquisitions du socle commun de connaissances et de compétences.
• Il vise l'acquisition de connaissances en prévention, santé et environnement, le développement d'un comportement responsable, de compétences sociales et civiques, d'une culture scientifique et technologique, et d'une méthodologie d'analyse et de résolution de problèmes.
• En seconde professionnelle, cinq modules abordent la santé et l'environnement économique.
• En première professionnelle, trois modules sont axés sur le développement durable et la prévention des risques professionnels.
• En terminale professionnelle, quatre modules développent le cadre juridique de l'entreprise et les démarches de prévention.
• Le référentiel des brevets d'études professionnels est intégré à celui du baccalauréat professionnel et se limite aux modules 1 à 7.