Arrêté du 8 février 2011 fixant le programme de l'enseignement de mathématiques en classe de première de la série technologique « sciences et technolo
En bref
Cet arrêté fixe le programme d'enseignement des mathématiques pour la classe de première de la série technologique « sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A) ». Il vise à fournir aux élèves une culture mathématique essentielle et les bases nécessaires pour leurs études supérieures, en lien avec les arts appliqués.
Ce qu'il réglemente
- Le programme d'enseignement des mathématiques pour les élèves de première STD2A.
- Les objectifs généraux et les compétences à développer en mathématiques.
- La mise en œuvre du programme, incluant l'utilisation d'outils logiciels et la collaboration avec d'autres disciplines.
- Les contenus spécifiques en analyse et en géométrie plane, ainsi que les capacités attendues des élèves.
Qui il concerne
- Les élèves de la classe de première de la série technologique « sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A) ».
- Les enseignants de mathématiques de cette filière.
Points clés
- Le programme vise à développer des compétences telles que le raisonnement, la compréhension des objets dans le plan et l'espace, la précision dans la réalisation, l'attitude critique et la communication.
- L'utilisation d'outils logiciels est encouragée en classe, en travaux pratiques et pour le travail personnel des élèves, afin de faciliter la visualisation et la construction d'objets.
- Le programme met l'accent sur l'établissement de liens forts entre les mathématiques et les enseignements en arts appliqués et en sciences physiques et chimiques.
- En analyse, les objectifs incluent la consolidation des fonctions, la découverte de la notion de nombre dérivé et l'étude des problèmes de raccordement de courbes.
- En géométrie plane, il s'agit de consolider les connaissances sur les transformations du plan (translation, symétrie axiale, rotation) et d'exploiter les outils de calcul vectoriel.