Cet arrêté fixe le programme de l'enseignement spécifique et de spécialité des sciences de la vie et de la Terre (SVT)…

Que réglemente ce texte ?

• Les objectifs de l'enseignement des SVT au lycée.
• Les trois thématiques structurantes du programme : la Terre dans l'Univers, la vie et l'évolution du vivant ; les enjeux planétaires contemporains ; le corps humain et la santé.
• Les conditions d'exercice de la liberté pédagogique des professeurs.
• Les principes didactiques généraux, incluant l'acquisition de connaissances, capacités et attitudes, la démarche d'investigation, l'utilisation des technologies de l'information et de la communication, les démarches historiques et le travail de terrain.

Qui est concerné par ce texte ?

• Les élèves de la classe terminale de la série « scientifique ».
• Les professeurs enseignant les sciences de la vie et de la Terre au lycée.

Quels sont les points clés ?

• L'enseignement des SVT a trois objectifs essentiels : construire une culture scientifique, former l'esprit critique et préparer aux études supérieures.
• Le programme s'articule autour de trois grandes thématiques qui aident à repérer les secteurs d'activités professionnelles.
• Une large liberté pédagogique est laissée aux professeurs concernant les modalités didactiques, l'ordre des thèmes et les exemples choisis.
• L'acquisition des connaissances, capacités et attitudes est un objectif important, et la démarche d'investigation est privilégiée, incluant des activités pratiques et l'utilisation des technologies de l'information et de la communication.