Úřední zdrojee-Sbírka · nsoud.cz · nssoud.cz · nalus.usoud.cz · justice.cz · EUR-Lexdatabáze aktualizována 7. 10. 2026Jak ověřujeme data
Europaius
§ 6

§ 6 vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej socialistickej republiky o základnej škole – Pravidlá hodnotenia a klasifikácie žiaka základnej školy

Vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej socialistickej republiky o základnej škole · 143/1984 Sb. · Ostatní právní předpisy

Stručně: Paragraf 6 vyhlášky 143/1984 stanovuje stupně hodnocení prospěchu žáka v předmětech, chování, celkového prospěchu a výsledků práce v zájmových útvarech na základní škole. Prospěch žáka v každém předmětu je hodnocen stupni 1 (výborný) až 5 (nedostatečný). (§ 6 zákona č. 143/1984 Sb., vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej socialistickej republiky o základnej škole, stav k 7. 10. 2026)

Klíčová fakta

  • Předmět úpravy: Pravidlá hodnotenia a klasifikácie žiaka základnej školy
  • Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
  • Zdroj: e-Sbírka, 143/1984 Sb.

Shrnutí z výkladu níže, závazné je znění zákona.

(1) Prospech žiaka v jednotlivých vyučovacích predmetoch sa klasifikuje týmito stupňami:

1 – výborný

2 – chválitebný

3 – dobrý

4 – dostatočný

5 – nedostatočný

(2) Správanie žiaka sa klasifikuje týmito stupňami:

1 – veľmi dobré

2 – uspokojivé

3 – menej uspokojivé

4 – neuspokojivé

(3) Celkový prospech žiaka sa hodnotí

a) v 1. až 4. ročníku školy týmito stupňami:

prospel

neprospel,

b) v 5. až 8. ročníku školy týmito stupňami:

prospel s vyznamenaním

prospel veľmi dobre

prospel

neprospel.

(4) Výsledky práce v záujmových útvaroch organizovaných školou sa hodnotia týmito stupňami: pracoval úspešne pracoval.

Srozumitelný výklad

Co to znamená v praxi

  • Prospěch žáka v každém předmětu je hodnocen stupni 1 (výborný) až 5 (nedostatečný).
  • Chování žáka je hodnoceno stupni 1 (velmi dobré) až 4 (neuspojivé).
  • Celkový prospěch žáka se v 1. až 4. ročníku hodnotí jako "prospěl" nebo "neprospěl".
  • V 5. až 8. ročníku se celkový prospěch hodnotí podrobněji: "prospěl s vyznamenáním", "prospěl velmi dobře", "prospěl" nebo "neprospěl".
  • Práce v zájmových útvarech je hodnocena jako "pracoval úspěšně" nebo "pracoval".

Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.

Související

§ 21 Pravidlá hodnotenia a klasifikácie (Vyhláška Ministerstva školstva, mládeže )§ 17 Pravidlá hodnotenia a klasifikácie žiakov škô (Vyhláška Ministerstva školstva Slovenske)§ 12 Hodnotenie a klasifikácia žiakov (Vyhláška Ministerstva školstva Slovenske)