§ 30 Vyhláška, kterou se pro školy a školská zařízení zřizované Ministerstvem obrany provádějí některá ustanovení školského zákona – Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků ve střední škole
Vyhláška, kterou se pro školy a školská zařízení zřizované Ministerstvem obrany provádějí některá ustanovení školského zákona · 220/2007 Sb. · § 30 · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 30 vyhlášky 220/2007 stanoví, že školní řád střední školy musí obsahovat podrobná pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků, a to jak průběžné, tak i hodnocení na vysvědčení, včetně specifických pravidel pro různé formy studia a individuální vzdělávací plány.
§ 30 Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků ve střední škole
(K § 71 zákona)
Pravidla hodnocení uvedená ve školním řádu zahrnují
a) zásady průběžného hodnocení a hodnocení výsledků vzdělávání na vysvědčení,
b) kritéria stupňů prospěchu,
c) průběh a způsob hodnocení ve vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu,
d) průběh a způsob hodnocení vzdělávání v nástavbovém studiu,
e) průběh a způsob hodnocení v denní, dálkové, distanční a kombinované formě vzdělávání.
Paragraf 30 vyhlášky 220/2007 stanoví, že školní řád střední školy musí obsahovat podrobná pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků, a to jak průběžné, tak i hodnocení na vysvědčení, včetně specifických pravidel pro různé formy studia a individuální vzdělávací plány.
Co to znamená v praxi
Školní řád každé střední školy zřizované Ministerstvem obrany musí jasně definovat, jakým způsobem jsou žáci hodnoceni během celého školního roku a jak se toto hodnocení promítne do závěrečného vysvědčení.
Musí být stanovena konkrétní kritéria, podle kterých se určují jednotlivé stupně prospěchu (např. "výborný", "chvalitebný" atd.).
Školní řád musí obsahovat odlišná pravidla hodnocení pro žáky, kteří studují podle individuálního vzdělávacího plánu, v nástavbovém studiu nebo v různých formách vzdělávání (denní, dálková, distanční, kombinovaná).
Na co si dát pozor
Rodiče a žáci by si měli prostudovat školní řád, aby rozuměli, jakým způsobem budou hodnoceni a co se od nich očekává.
Škola je povinna mít tato pravidla jasně formulovaná a přístupná všem žákům a jejich zákonným zástupcům.