Úřední zdrojee-Sbírka · nsoud.cz · nssoud.cz · nalus.usoud.cz · justice.cz · EUR-Lexdatabáze aktualizována 7. 10. 2026Jak ověřujeme data
Europaius
§ 4

§ 4 vyhláška, kterou se pro školy a školská zařízení zřizované Ministerstvem obrany provádějí některá ustanovení školského zákona – Individuální vzdělávací plán

Vyhláška, kterou se pro školy a školská zařízení zřizované Ministerstvem obrany provádějí některá ustanovení školského zákona · 220/2007 Sb. · Školství a vzdělávání

Stručně: Paragraf 4 stanoví, že ředitel školy může na žádost žáka (nebo jeho zákonného zástupce) vytvořit individuální vzdělávací plán, který podrobně popisuje cíle, metody a podmínky vzdělávání, a stává se součástí osobní dokumentace žáka. Žák nebo student (či jeho zákonný zástupce) musí aktivně požádat o vypracování individuálního vzdělávacího plánu. (§ 4 zákona č. 220/2007 Sb., vyhláška, kterou se pro školy a školská zařízení zřizované Ministerstvem obrany provádějí některá ustanovení školského zákona, stav k 7. 10. 2026)

Klíčová fakta

  • Předmět úpravy: Individuální vzdělávací plán
  • Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
  • Zdroj: e-Sbírka, 220/2007 Sb.

Shrnutí z výkladu níže, závazné je znění zákona.

(K § 19 zákona)

(1) Ředitel školy může na žádost žáka nebo studenta, u nezletilého žáka na žádost jeho zákonného zástupce, stanovit žákovi nebo studentovi po zhodnocení jeho znalostí, schopností a dovedností individuální vzdělávací plán.

(2) Individuální vzdělávací plán obsahuje

a) vzdělávací cíle,

b) metody a způsoby vzdělávání,

c) podmínky pro vzdělávání (časový rozpis a materiálně-technické zabezpečení),

d) vyčlenění pedagogických pracovníků pro konzultace,

e) způsoby a lhůty ověřování získaných znalostí, schopností a dovedností.

(3) Ředitel školy seznámí s individuálním vzdělávacím plánem žáka nebo studenta a zákonného zástupce nezletilého žáka. Individuální vzdělávací plán podepsaný ředitelem školy, žákem nebo studentem a zákonným zástupcem nezletilého žáka se stává součástí osobní dokumentace žáka.

Srozumitelný výklad

Co to znamená v praxi

  • Žák nebo student (či jeho zákonný zástupce) musí aktivně požádat o vypracování individuálního vzdělávacího plánu.
  • Ředitel školy před schválením plánu posoudí znalosti, schopnosti a dovednosti žáka.
  • Individuální plán musí detailně specifikovat, jak bude vzdělávání probíhat, včetně časového rozpisu, materiálního zabezpečení a určení pedagogů pro konzultace.
  • Plán je závazný pro všechny zúčastněné strany a je součástí oficiální dokumentace žáka.

Na co si dát pozor

  • Individuální vzdělávací plán musí být podepsán ředitelem školy, žákem (nebo studentem) a zákonným zástupcem nezletilého žáka.
  • Obsah plánu je přesně vymezen v odstavci 2 a musí zahrnovat všechny uvedené body (vzdělávací cíle, metody, podmínky, pedagogy pro konzultace, způsoby a lhůty ověřování).

Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.

Související

§ 13 Individuální vzdělávací plán (Vyhláška o vzdělávání dětí, žáků a stude)§ 18 Individuální vzdělávací plán (Zákon o předškolním, základním, středním)§ 3 Individuální vzdělávací plán žáka se speciáln (Vyhláška o vzdělávání žáků se speciálním)§ 4a Individuální vzdělávací plán (Vyhláška, kterou se pro školy a školská )§ 28 Individuální vzdělávací plán mimořádně nadané (Vyhláška o vzdělávání žáků se speciálním)