Úřední zdrojee-Sbírka · nsoud.cz · nssoud.cz · nalus.usoud.cz · justice.cz · EUR-Lexdatabáze aktualizována 7. 10. 2026Jak ověřujeme data
Europaius
§ 4a

§ 4a vyhláška, kterou se mění některé vyhlášky v oblasti školství – Kombinovaná výuka

Vyhláška, kterou se mění některé vyhlášky v oblasti školství · 306/2025 Sb. · Ostatní právní předpisy

Stručně: Paragraf 4a vyhlášky 306/2025 stanovuje, jakým způsobem se předávají údaje ze zpráv a doporučení vydávaných školskými poradenskými zařízeními, a to odděleně za každé pracoviště školy nebo školského zařízení. Údaje ze zpráv a doporučení školských poradenských zařízení se předávají za každé pracoviště školy nebo školského zařízení zvlášť, nikoli souhrnně za celou instituci. (§ 4a zákona č. 306/2025 Sb., vyhláška, kterou se mění některé vyhlášky v oblasti školství, stav k 7. 10. 2026)

Klíčová fakta

  • Předmět úpravy: Kombinovaná výuka
  • Lhůta nebo doba (odst. 2): „…a za větu první se vkládá věta „Student může požádat o přezkoušení nejpozději do 3 pracovních dnů od oznámení výsledku klasifikace.“.“
  • Částka nebo sazba (odst. 1): „Distanční prvky výuky ve formě asynchronní výuky činí nejvýše 20 % v rámci školní výuky bez samostudia“
  • Odkazuje na: § 6a
  • Znění: aktuální úplné znění podle Sbírky zákonů (e-Sbírka), stav databáze k
  • Zdroj: e-Sbírka, 306/2025 Sb.

Shrnutí z výkladu níže, závazné je znění zákona.

(1) Distanční prvky výuky ve formě asynchronní výuky činí nejvýše 20 % v rámci školní výuky bez samostudia. Konkrétní poměr asynchronní a synchronní výuky stanoví akreditovaný nebo autorizovaný vzdělávací program.

(2) Ředitel školy zveřejní

a) způsob organizace a časové rozložení kombinované výuky v rámci školního roku a celkový rozsah kombinované výuky podle akreditovaného nebo autorizovaného vzdělávacího programu a

b) jaké distanční prvky a v jakém rozsahu budou v rámci kombinované výuky využívány.“.

14. V § 5 odst. 1 se slova „Každý vyučující předmětu je povinen zveřejnit“ nahrazují slovy „Škola způsobem umožňujícím dálkový přístup zveřejní“.

15. V § 5 odst. 1 písmeno c) zní:

„c) seznam studijních pramenů a dalších studijních pomůcek.“.

16. V § 5 odst. 1 se na konci písmene c) tečka nahrazuje čárkou a doplňuje se písmeno d), které zní:

„d) cíle učení.“.

17. V § 5 odst. 3 se za slovo „uskutečňovat“ vkládají slova „v přednáškách,“.

18. V § 5 odstavec 4 zní:

„(4) Zápočet se uděluje za splnění požadavků, které pro jeho získání určuje program vyučovaného předmětu. Zápočet uděluje vyučující předmětu, za který se zápočet uděluje.“.

19. V § 5 se na konci textu odstavce 7 doplňují slova „a lze je uskutečnit způsobem prezenčním nebo distančním“.

20. V § 5 odstavec 8 zní:

„(8) Výsledky klasifikovaného zápočtu nebo zkoušky jsou hodnoceny takto:

Klasifikační stupeňABCDEFČíselná klasifikace1,01,52,02,53,04Slovní hodnoceníVýborněVelmi dobřeDobřeUspokojivěDostatečněNedostatečně “.

21. V § 5 odstavec 10 zní:

„(10) Udělení zápočtu do výkazu o studiu vyučující předmětu zapíše slovem „započteno“ a uvede datum jeho udělení. Neudělení zápočtu se do výkazu o studiu nezapisuje. Hodnocení klasifikovaného zápočtu a zkoušky zapíše zkoušející do výkazu o studiu a uvede datum hodnocení. Je-li výkaz o studiu veden v listinné podobě, připojí vyučující předmětu nebo zkoušející také svůj podpis.“.

22. V § 5 odst. 12 se slovo „kreditů“ nahrazuje slovy „kreditového systému (ECTS) používaného v Evropském prostoru vysokoškolského vzdělávání (EHEA)“.

23. V § 6 odst. 1 se slova „vždy v případě konání druhé opravné zkoušky a dále“ zrušují a za větu první se vkládá věta „Student může požádat o přezkoušení nejpozději do 3 pracovních dnů od oznámení výsledku klasifikace.“.

24. V § 6 odst. 1 a 6 se za slovo „akreditovaný“ vkládají slova „nebo autorizovaný“.

25. V § 6 odst. 9 se za slovo „akreditovaným“ vkládají slova „nebo autorizovaným“.

26. Za § 6 se vkládá nový § 6a, který včetně nadpisu nad označením § 6a zní:

Srozumitelný výklad

Co to znamená v praxi

  • Údaje ze zpráv a doporučení školských poradenských zařízení se předávají za každé pracoviště školy nebo školského zařízení zvlášť, nikoli souhrnně za celou instituci.
  • Definice "pracoviště" je poměrně přísná – musí jít o prostorově nesouvisející, stavebně nebo technicky nepropojené místo, které není ani na tomtéž či sousedním pozemku.
  • Konkrétní typy údajů, které se předávají, se liší podle druhu školy nebo školského zařízení (např. mateřská škola, základní škola, pedagogicko-psychologická poradna).
  • Některé údaje, včetně počtu omluvených a neomluvených zameškaných vyučovacích hodin, se předávají do databáze dvakrát ročně, a to do 15. dubna a do 15. října.

Na co si dát pozor

  • Školy a školská zařízení musí zajistit oddělené předávání údajů pro každé své pracoviště, pokud splňuje definici uvedenou v odstavci 2.
  • Je nutné dodržet stanovené termíny pro předávání údajů do databáze, tedy do 15. dubna a do 15. října.
  • Je třeba pečlivě sledovat, jaké konkrétní údaje se předávají pro daný typ školy či zařízení, neboť se liší podle odkazů na přílohy.

Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.

Související

§ 168 MINISTERSTVA A ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE (Zákon o předškolním, základním, středním)§ 5a Kombinovaná výuka (Vyhláška o středním vzdělávání a vzděláv)§ 4a Kombinovaná výuka (Vyhláška o vyšším odborném vzdělávání)§ 25a Kombinovaná výuka (Zákon o předškolním, základním, středním)§ 25b Ukončení účasti na kombinované výuce (Zákon o předškolním, základním, středním)