§ 164 školský zákon – Ředitel školy a školského zařízení
Zákon o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) · 561/2004 Sb. · účinné od 27. 2. 2021 · Školství a vzdělávání
Stručně: Paragraf 164 ŠkolZ vymezuje klíčové pravomoci a odpovědnosti ředitele školy a školského zařízení, které se týkají řízení vzdělávání, zajištění jeho kvality a souladu se zákonem. Ředitel je hlavní osobou, která rozhoduje o tom, jak se bude ve škole vzdělávat a jaké školské služby se budou poskytovat, pokud zákon nestanoví jinak. (§ 164 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, znění účinné od 27. 2. 2021)
Klíčová fakta
- Předmět úpravy: Ředitel školy a školského zařízení
- Týká se: dítě, ministerstvo
- Odkazuje na: § 3, § 21
- Judikatura: na § 164 odkazuje 6 soudních rozhodnutí (NS, ÚS, NSS)
- Právní otázky k tomuto ustanovení: Co znamená „Ředitel školy a školského zařízení“ podle zákona?
- Účinnost: znění účinné nejméně od ; novela předpisu účinná od 1. 9. 2029 tento § nemění
- Zdroj: e-Sbírka, 561/2004 Sb.
(1) Ředitel školy a školského zařízení
a) rozhoduje ve všech záležitostech týkajících se poskytování vzdělávání a školských služeb, pokud zákon nestanoví jinak,
b) odpovídá za to, že škola a školské zařízení poskytuje vzdělávání a školské služby v souladu s tímto zákonem a vzdělávacími programy uvedenými v § 3,
c) odpovídá za odbornou a pedagogickou úroveň vzdělávání a školských služeb,
d) vytváří podmínky pro výkon inspekční činnosti České školní inspekce a přijímá následná opatření,
e) vytváří podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a pro práci školské rady, pokud se podle tohoto zákona zřizuje,
f) zajišťuje, aby osoby uvedené v § 21 byly včas informovány o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte, žáka nebo studenta,
g) zajišťuje spolupráci při uskutečňování programů zjišťování výsledků vzdělávání vyhlášených ministerstvem,
h) odpovídá za zajištění dohledu nad dětmi a nezletilými žáky ve škole a školském zařízení.
(2) Ředitel školy zřizuje pedagogickou radu jako svůj poradní orgán, projednává s ním všechny zásadní pedagogické dokumenty a opatření týkající se vzdělávací činnosti školy. Při svém rozhodování ředitel školy k názorům pedagogické rady přihlédne. Pedagogickou radu tvoří všichni pedagogičtí pracovníci školy.
Srozumitelný výklad
Co to znamená v praxi
- Ředitel je hlavní osobou, která rozhoduje o tom, jak se bude ve škole vzdělávat a jaké školské služby se budou poskytovat, pokud zákon nestanoví jinak.
- Je zodpovědný za to, že škola dodržuje zákony a vzdělávací programy, a také za to, že výuka je na dobré odborné a pedagogické úrovni.
- Musí zajistit, aby rodiče nebo jiné osoby odpovědné za děti, žáky či studenty byli informováni o jejich studijních výsledcích a průběhu vzdělávání.
- Zřizuje pedagogickou radu jako svůj poradní orgán, se kterým projednává důležité pedagogické záležitosti, a k jejím názorům musí přihlédnout.
Na co si dát pozor
- Přestože ředitel rozhoduje ve většině záležitostí, jeho pravomoci mohou být omezeny jinými ustanoveními zákona.
- Ředitel má povinnost vytvářet podmínky pro inspekční činnost České školní inspekce a následně reagovat na její zjištění.
- Musí zajistit dohled nad dětmi a nezletilými žáky ve škole a školském zařízení.
Generováno z textu ustanovení, orientační – nenahrazuje radu advokáta.
Judikatura k § 164
Jak soudy aplikují § 164
Poukazuje-li dovolatelka na to, že činnost školského zařízení a požadavky na řídící funkci ve vztahu k odborné činnosti jsou nastaveny speciálními předpisy, že podle § 164 odst. 1 písm. a) a c) zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, ředitel školy rozhoduje ve všech záležitostech týkajících se poskytování vzdělávání a odpovídá za odbornou a pedagogickou úroveň vzdělání, že podle § 166 školského zákona ředitele školy jmenuje zřizovatel na základě konkursního řízení a že podle § 3 a 5 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o …
… podává, že újma, která tímto byla právnímu předchůdci žalobců způsobena (spočívající ve ztrátě pracovního místa) je spíše výše uvedeným nevítaným (eventuelním) vedlejším následkem jednání žalované, která (jako školská právnická osoba) v zájmu zajištění odborné a pedagogické úrovně vzdělávání a školských služeb [srov. § 164 odst. 1 písm. c) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)] toliko využila svého oprávnění jednostranně rozvázat pracovní poměr se zaměstnancem, který nesplňoval …
Správně také odvolací soud dovodil, že z ustanovení § 164 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve spojení s ustanovením § 23 odst. 1 zákona o pedagogických pracovnících vyplývá oprávnění (a povinnost) ředitele školy zajistit, že škola a školské zařízení poskytuje vzdělávání a školské služby v souladu se zákonem také tím, že stanoví pedagogickému …
Právní otázky
Související
§ 13 Úprava podmínek uchazečům se speciálními vzdě (Vyhláška o přijímacím řízení ke středním)§ 11 Výchovná opatření (Vyhláška, kterou se pro školy a školská )§ 16a Školské výchovné a ubytovací zařízení (Vyhláška, kterou se pro školy a školská )§ 24 Uzpůsobení podmínek uchazečům se speciálními (Vyhláška o přijímacím řízení ke středním)§ 4 Přímá vyučovací činnost a přímá výchovná činn (Nařízení vlády České republiky, kterým s)